X小学“素质教育月”活动方案实用模板.docx

X小学“素质教育月”活动方案为深入贯彻教育部关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见和关于开展202X年全省中小学“素质教育月”活动的通知X号），深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育（以下简称“三爱”教育），促进我校学生全面发展。我校决定今年5月继续开展“素质教育月”活动。一、活动主题“科技与生活”。二、活动安排开展“科技与生活”主题活动，是深入开展“三爱”教育的具体体现。我校将把活动与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，通过展示我国科技发展成就，让学生对祖国的日益强大更加自豪，不断增强其对祖国的热爱；激发学生对科技探索的兴趣，丰富科技知识，提高科技素养，培养学生崇尚科学、热爱科学的精神和学习科学、运用科学的能力，让学生养成“爱学习”的良好品质；同时让学生将所学科技知识应用到生活中，养成“爱劳动”的良好习惯。1、活动形式加强校园文化建设，营造良好的科普氛围。通过开展读书、讲科学家故事、小发明、绘画、知识讲座与竞赛、科普展览等活动，让学生从小感受到祖国的强大与科技的力量密不可分，从小树立为祖国而发奋读书的志向。2、活动步骤启动阶段：3-4月，根据要求，结合实际，制订实施方案。实施阶段：5-9月，按照制订的实施方案，围绕主题，组织开展“素质教育月”活动。同时参加省厅组织的以下活动：（1）参加校园文化特色学校评选活动。(2)参加中小学生“科技与生活”创意作品评选活动。(3)参加中小学生“科技与生活”主题征文评选活动。总结阶段：10月，我校对活动开展情况进行全面的总结。三、活动要求1、我校在“素质教育月”活动中，要紧扣主题，精心组织，统筹安排，把“科技与生活”的主题和“三爱”教育紧密结合，渗透到各学科、校外教育和家庭教育中，培养学生的学习科学知识的兴趣，促进学生全面发展。2、我校要围绕“素质教育月”活动的丰富内涵，通过校园广播、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙、新媒体等形式广泛宣传，要及时总结和评选活动先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力营造良好的舆论氛围。4、“素质教育月”活动结束后，我校将对活动开展情况及时认真总结。20XX年3月