闵行区莘松小学家庭教育每月问答11月.docx

闵行区莘松小学家庭教育每月问答11月班级：五（1）班姓名：龚毓文家长姓名：龚晔峰是否推荐：是（）否（）评价：（班主任用红笔直接圈出星星表示评价等级）作业:在说服教育中,常常困扰家长的问题是：一、口不服心也不服：孩子顶嘴、对立、抵赖、抗拒，亲子关系遭到破坏；二、口服但心不服：孩子表面上屈服但内心抗拒，口是心非；三、臣服，这是一种没有主见的服从，这种服从失去了自我人格。真正好的说服结果应是信服，口服心也服，是在服理的基础上服人，是“亲其师”和“信其道”的统一，这样的孩子会是一个明理的人。家长们，在说服教育中，你有什么心得吗？现在孩子知识面广，独立性强，这给家长的说服教育带来了很多新问题。戴尔卡耐基说过，“在说服别人的时候，不论你如何博学强闻，也不论你如何应经据典，都不如有一份真诚的情感以理服人确保有理，以身示理。家长要保证自己在理，并且能够按照自己所信奉的道理行事，言传身教是最好的办法。说服教育不仅要求家长自己能够做到，还要能够说清楚，正所谓“能言之，身能形之J说服教育中家长要能有效控制情绪，切忌唠叨，最好能做到以情动人。家长着急生气的时候，不要跟孩子说话，等心情平静了，再找孩子谈话，这个时候往往是比较理智的。在说服过程中要言语简练、深刻、不要唠叨。经常唠叨会让孩子心烦意乱，听不进劝告，甚至产生反感的心理。在谈话是，言语上做到更多趣味性、哲理性、鼓励性，这样孩子就会爱上倾听。说服教育中以情动人也是非常重要的。良好的关系是说服教育的基础。一是尊重，不要挖苦、讽刺孩子。二是信任、相信孩子都会向善，能够改正错误。三是坦诚，真诚地对待孩子的对与错，和孩子一起面对错误，帮助他承担应有的责任。四是倾听，听是说的条件，这能让我们了解孩子，知道他们内心的想法。总之，说服教育是一门很深的学问，需要不断地总结经验，让我们一起为了孩子的明天努力。