2022江西中招作文：写人物作文作文考察的意图在哪里？.docx

2022江西中招作文：写人物作文，作文考察的意图在哪里？语文课本中描写人物的文章不算少，这么多的人物，让你挑一个来写。也不算特别难，还算相对熟悉的内容，那么应该怎么选呢？该写哪些内容呢？我们从作文材料中下手，他们身上那些闪光的品质，引导真善美，求真务实，最终的落脚点在哪里呢？最后那一句：告诉我们，人可以活得很精彩，达到美好的人生境界。五、写作（5g）24.阅读下面的文字,根宪要求写作.打开语文课本，阅读一编籥课文，f÷令人宗然起敬的人物从文字中走来"国族魂的迅、"两迪元碱硼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫托尔斯泰，"真将亨阉亚夫、”诗圣"杜甫他们的身上闪现着优秀品格的溺，引导我们向善、务实、求美.他们的故事吉诉我们，每个人都可以活得精彩，抵达美好的人生境界.清在初中谙文课文中选择一位你敬的人物作为对觥.写一画文章，或讲人物故事，或写人物对你成长的膨哨，或就人物的言行品格发表看法.要求：选好角度，确定立意,明确文体（诗歌除外）自拟标题,不要套作，不得抄袭;不得泄蠹个人信息；不少于600字.具体怎么做呢？在材料里也告诉我们了。选择一位尊重的人物作为对象（都尊重,等于没说），或讲故事，或写或自己的影响，或者对人物的言行发表看法。这就是写作的方向了。写作要求，明确文体、自拟题目。也算是常规的要求。看到这里，怎么做估计心里已经有数了。首先，需要从课本中挑选一个人物，最好是比较熟悉、印象深刻的人物，熟悉他的事迹，熟悉他的人格，熟悉他的内心,最好是比较了解。如果材料不足，或者知道的一知半解，很有可能，引用会出错,或者写到一半写不下去了。写作（50分）阅读下面的文字，根据要求写作.打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人未然起敬的人物从文字中走来“民族魂"迅'"两弹”元勒邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫托尔斯泰，“真将军"周亚夫、"诗圣"杜甫他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、务实、求美.他们的故事告诉我们，每个人都可以活得精子,抵达美好的人生境界.清在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象，写一篇文章，或讲人物故事，或写人物对你成长的影响，或就人物的言行品格发表看法。要求：选好角度,确定立意,明确文体（诗歌除外）自拟标场，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字.其次，了解人物只是第一步，如果只是叙述人物事迹，这篇文章的主题未免显得有些太浅，这是中考，这类作文不会进入优质的作文，我们打算写出来的是上等作文，所以，还需要提炼出一些观点，那些人物身上的闪光点，能够引导我们抵达人生美好境界，活得精彩的优秀品格。作文考察的是学生价值观的引导，学生正确的人生观，责任感的培养，也是一种考察与检验。学生一定要知道哪些是真善美，哪些是精彩的人生，哪些是美好的境界。“民族魂是民族的脊梁；高手在民间，行行出状元；能够舍小家顾大家，能够先天下之忧而忧，能够为天地立心，为生民立命的境界。这些都是值得尊重的，也是值得学习的。