欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 第壹文秘 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    组织生活会互相批评意见三篇.docx

    • 资源ID:716399       资源大小:18.92KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    组织生活会互相批评意见三篇.docx

    组织生活会互相批评意见三篇一、存在的问题(一)培养发展党员工作有待加强。(二)对抓好政治理论学习尤其是学用结合方面考虑得不深,缺少好的办法,学习的形式也不丰富二、产生问题的原因分析(一)对于发展党员的问题分析:现在的党员基本是各个所的所长,每个所在职人员2-3人,剩余可发展的对象人数少,其他工作人员又不在编制内,这也是发展党员制约的一个原因。(二)对于理论学习不足的问题分析:日常业务工作量大是一方面,另一方面各位党员的职位基本都是所长,各种会议、联合检查、专项工作、举报投诉、案件等工作都要所长亲力亲为,占用了很大的精力和时间,能把基本规定的党建工作内容做完就勉强做到。三、今后的努力方向和改进措施(一)多让非党员同志参与到党员的活动和会议中,慢慢向他们传递党的思想和价值观,影响他们加入中国共产党的积极性和热情。努力发展新的积极分子。(二)理论学习方面,在今后要进一步建立完善政治理论学习和专项业务学习制度,讲学习形式多样化,集中学习和自主学习相结合,会议形式也要多样化,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和每一位党员的先锋模范作用。组织生活会互相批评意见21 .落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。2 .对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上学得浅、学得散、学得乱的问题比较突出,建议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。3 .抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安科解检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。4 .抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。5 .班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,一定程度上存在学用脱节两张皮现象,建议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的只求学过、不求学好"和学归学、说归说、做归做的问题。6 .对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。7 .对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。8 .理论学习与业务工作深度融合不够,存在大水漫灌现象,尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。9 .督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象,建议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。组织生活会互相批评意见3一、存在问题(一)政治学习主观能动性不足在20x×年的党组织生活中我只是按照支部要求按部就班完成既定的政治理论学习、参加支部活动,缺少主动建言献策,主观能动性发挥不足。例如学习强国的学习,我满足于每日完成既定的学习内容,而很少在当日积分已获得的基础上主动点击阅读更多党的新闻;再如我只是按照党支部要求参加活动,而对于活动的形式、创新等方面,没有做更多的思考和意见反馈,主观能动性稍显不足。(二)复杂工作安排不合理在日常工作中,当同时间面对几项重要且紧迫的工作任务时,我总是想要兼顾而缺乏区分主次,对于复杂工作的安排不够合理,工作效率有待进一步提高。在面对复杂工作时,个人会产生焦虑的心理,总是想尽快把工作完成好,而当工作中出现外力因素介入、工作推进不顺时,会有挫败感,不能以平常心面对工作中的不顺利,这点需要在今后的工作中时刻注意、调节改正。(三)与同事沟通方式较直接由于个人性格和经历的原因,待人接物均比较直接,有时彳民与同事的沟通中会产生一些理解上的误解,但这些并非出自我的本意。在此我也反思,很多时候同样的内容换一种表述会更加容易让别人接受而不是产生抵触心理,同事之间需要多多换位思考。二、原因分析(一)政治理论学习的主观能动性有待加强由于个人20xx年的精力主要分配在了工作和考证学习上,使得在党建方面投入的时间精力相对较少。认真反思原因,这是因为我的主观能动性不足导致的。之前对于党的政治理论学习在思想上不够重视,党的活动仅限于按时参加而缺少以主动姿态建言献策,这些问题我已深刻认识并进行反思。(二)性格及经历不足,面对烦杂事物时不够冷静从我个人对待复杂工作及与同事的日常沟通事例可见,这些现象产生的原因还是在于我的性格和经历问题。性格上略显急躁,比较理想主义,主观总是认定事情会朝着我计划的方向发展,而一旦事物发展不及预期,会比较着急;还有就是我的经历还是比较单薄,经受的历练远远不够,对待超预期的事情难以及时调整心态,寻求更好的解决办法。三、下一步整改的承诺我已深刻认识到自己的不足,下一步,我将从两个方面进行整改。在思想政治学习方面,我将摆正心态,积极作为,加强主动学习,积极参加党支部的各项活动,并开展认真思考,为投资公司党支部的发展贡献更多自己的智力和能力。在个人性格养成方面,我将多渠道学习尝试,首先向身边的领导同事学习他们的待人接物和说话方式,其次多读书学习历史伟人的人生哲学,学习如何及时化解负面情绪,最后要把学习到的思想贯彻到日常生活实践中,不断修正指导自己的行为处事。四、对党支部的意见及建议投资公司党支部是认真负责友爱的集体,在这里我学习丰富了党的理论知识,开展了多样的党员活动,自己收获很多。希望投资公司党支部在今后多多开展特色党组织活动,扩大投资公司党支部的影响力;走出去多与群众接触,更好地为人民群众服务。

    注意事项

    本文(组织生活会互相批评意见三篇.docx)为本站会员(p**)主动上传,第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

    收起
    展开