XX工程技术大学关于报送202X年度教学结对指导情况的通知(2024年).docx
-
资源ID:714922
资源大小:17.77KB
全文页数:4页
- 资源格式: DOCX
下载积分:5金币
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
XX工程技术大学关于报送202X年度教学结对指导情况的通知(2024年).docx
XX工程技术大学关于报送202X年度教学结对指导情况的通知各教学单位:根据XX工程技术大学教学结对指导培养方案(校教X6号)文件精神,请各单位于2023年6月X日前将202X年度教学结对指导情况一览表(见附件)报送教师教学发展中心(X室),同时将电子文档发至信箱X0本次需报送材料的考核名单见附件,各单位对本单位报送信息的真实性负责。附件信息:1、202X年度教师教学结对指导检查名单2、202X年度教学结对指导情况一览表3、XX工程技术大学教学结对指导培养方案(略)教师教学发展中心X年X月X日202X年度教师教学结对指导检查名单序号青年教师结对老师学院结对老师学院报送结对时间所属学院学院报送结对时间所属学院报送结对时间所属学院所属学院XX学院(部)202X年度教学结对指导情况一览表指导教师:受指导教师:填表时间:年月日培养计划有口无口指导教师听受指导教师上课的听课次数(次)指导教师提交的教学指导工作报告有口无受指导教师听指导教师上课的观摩次数(次)受指导教师提交的教学课件有口无受指导教师提交的教学论文或教学反思(篇)受指导教师的教学公开课公开课时间:有口无口指导教师听受指导教师上课的听课次数(次)指导教师提交的教学指导工作报告有口无口受指导教师听指导教师上课的观摩次数(次)受指导教师提交的教学课件有无受指导教师提交的教学论文或教学反思(篇)受指导教师的教学公开课公开课时间:指导教师听受指导教师上课的听课次数(次)指导教师提交的教学指导工作报告指导教师提交的教学指导工作报告有口无受指导教师听指导教师上课的观摩次数(次)受指导教师提交的教学课件有无受指导教师提交的教学论文或教学反思(篇)受指导教师的教学公开课公开课时间:指导教师提交的教学指导工作报告有无受指导教师听指导教师上课的观摩次数(次)受指导教师提交的教学课件有无受指导教师提交的教学论文或教学反思(篇)受指导教师的教学公开课公开课时间:有口无受指导教师听指导教师上课的观摩次数(次)受指导教师提交的教学课件有口无受指导教师提交的教学论文或教学反思(篇)受指导教师的教学公开课公开课时间:受指导教师听指导教师上课的观摩次数(次)受指导教师提交的教学课件有无口受指导教师提交的教学论文或教学反思(篇)受指导教师的教学公开课公开课时间:受指导教师提交的教学课件有口无口受指导教师提交的教学课件有口无受指导教师提交的教学论文或教学反思(篇)受指导教师的教学公开课公开课时间:有口无口受指导教师提交的教学论文或教学反思(篇)受指导教师的教学公开课公开课时间:受指导教师提交的教学论文或教学反思(篇)受指导教师的教学公开课公开课时间:受指导教师的教学公开课公开课时间:受指导教师的教学公开课公开课时间:公开课时间:听课教师:指导教师评价:同行评价:受指导教师本年度获教学奖励情况注:1.表中要求填写次数、篇数的项直接填数字;受指导教师本年度获教学奖励情况注:1.表中要求填写次数、篇数的项直接填数字;注:1.表中要求填写次数、篇数的项直接填数字;注:1.表中要求填写次数、篇数的项直接填数字;2.上述各项目需有相关支撑材料存留各单位备查。主管领导签字:单位盖章