专家专题线上培训幼儿园学科心得体会.docx

2021专家专题线上培训幼儿园学科体会此次教师专题培训活动从幼儿园音乐活动设计与实践指导、理解儿童情绪，走进童心世界、日常生活常规的有效培养、区角游戏的教师观察与支持、新时代幼儿园教师依法执教应知应会等五大方面进行了专业讲解，参加这次网络幼儿教师培训，使我们受益匪浅，让我们对幼儿教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人，更要学会如何育人。”因此，我们必须不断的加强学习来充实和完善自己。使自已成为一名合格的、优秀的幼儿教师。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的学习奠定基础。我们同时认识到我们幼儿教师就是孩子们的镜子，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们的一言一行都影响着他们，所以我们应该做好他们的榜样。赵老师说通过老师的细心分析和讲解，她更加透彻的理解了幼儿园音乐活动的具体目标和指导，掌握了依据孩子年龄特点分别指导音乐活动的策略，通过纲要分析音乐活动，剖析在音乐领域的指导误区，为她今后的教学活动指引了方向，从三个维度更加深刻地了解到了音乐活动的设计要求，学习后使她受益匪浅陈老师说这一次培训让她眼界大开，更是让她知道自己不能够只停于表面，应该在工作和生活中多加思考和学习，只有这样她才能真正走到未来的路上，真正做好一名幼儿教师，做好孩子们的依靠，幼儿的情绪是非常丰富的，作为幼儿教师自然是非常清楚这一点的。但是在平时的工作当中，她也很难去做好一些平衡，比如说遇到一些孩子大哭大闹的时候，她确实也没有太多的办法去解决，有时候对孩子凶，只会让孩子越来越调皮，对孩子太温和又会让他不知道这件事情的严重性，还是解决不了根本问题。但是通过这一次情绪管理的培训，她也了解了更多情绪的管理方式，这些知识不仅可以用到她的工作当中去，也能运用到平时她自己的生活的当中去。不止是针对孩子们，对大人也是一种很好的方法。所以这一次培训，她认识到情绪的管理的重要性，她也会在今后的工作当中加强这一项工作，让孩子们都有一个好的情绪，积极学习，养成好的学习习惯。孟老师说教师要有目的的观察和指导区角活动，并非让孩子做到“不乱就行”，教师要有很强的观察能力，这样才会发现教育契机，使孩子受到良好的教育，此外还要给幼儿提出下一步的发展目标，让幼儿得到进一步的发展。当然必要时还需要教师做一些记录，来分析,思考，为下一步的教育做好准备。这次培训是一次非常有意义的活动，通过这一次培训I,我们了解了很多，成长了一些。这让我们对今后的工作也多了几分信心，同时我们可以按照这次所学到的在今后的工作中得以运用。这是一件可以提升自己、有利于教学工作的事情，感谢这一次培训，为我们解决了一些问题，我们也会珍惜这样的机会，在今后的工作中积极参与，积极学习，继续创造更多有价值的事情。