安全管理人员工作思路.docx

安全管理人员工作思路1、加强安全技能的培训、学习和养成。人要有安全的意识，才会有安全的行为；有了安全的行为，才能保证安全。而安全意识因人的知识水平、实际经验、社会地位等方面的不同而不同，因此提高职工的安全意识是一项迫在眉睫的任务。而安全教育培训是安全管理工作的重要组成部分，是提高员工安全意识的重要手段。大力推进培训内容规范化、培训方式多样化、培训手段现代化、培训管理信息化的安全知识和事故案例教育培训模式，促使员工转变安全思想观念（由要我安全到我要安全、我会安全的转变），充实安全生产知识，提升安全生产技能，增强员工急救、自救、互救的能力,全面提升我厂员工的安全业务技能和综合素质，以达到降低和减少事故发生的目的。2、勤走、勤查、勤说，身为企业安全管理人员，必须勤于现场巡视，经常深入生产第一线，与第一线管理人员和工人进行面对面交谈、沟通，了解他们的思想动态，同时向他们宣传安全知识。在巡视的过程中要勤于观察，是否有不安全隐患存在，还要注重观察人的不安全行为。在巡查中发现问题，才能对问题做出正确的判断，正确地解决问题。还要有一张“婆婆嘴”，安全时时讲，处处讲。要具有口头表达能力和语言的感染力，善于与人沟通。例如，可以询问工人一些有关设备性能和安全操作问题，通过与工人的交流，你可以了解这个工种的性质和存在的危险，以便你及时向他提出相应的防范对策。3、加强隐患排查，做好隐患治理，保证安全生产工作目标的实现，要点加强安全检查与缺陷隐患治理工作。始终坚持“狠抓安全措施整改”的原则，大力普查安全缺陷及隐患，针对查获的安全隐患和薄弱环节，进行整改落实，采取一切可行的处理办法和措施，切实加大整改力度，做到决不放过一个隐患，不留一个死角，认真做好工作人员的安全防范措施，认真执行“两票三制”制度，认真分析工作现场可能出现的危险点和危险源，坚持工作现场"一对一'监护制度，为真正实现安全生产工作长周期健康发展奠定坚实的基础。4、提高标准，现场再上品位，制定、完善切合实际有可操作性的考核制度，为现场整治和“双行为”的养成提供可靠保障。结合实际生产特点、工艺要求、厂房结构、区域布局等绘制定置管理图，做到“有物必有位，有位必分类，分类必标识，标识不越位”。现场卫生以班组为单位，个个突破，一个月树一个典型，逐步提升整体现场面貌。5、好的安全管理做法要坚持，尤其是再次深入学习“白国周班组管理法”在生产过程中，严格落实安全生产的各项制度，不断探索班组安全管理的新方法。白国周提炼出的理念引领法、班前礼仪法、指令处理法、“三不少”隐患排查法、“三必谈”身心调适法、“三快三勤”现场管理法、互助联保法、手指口述交班法、亲情和谐法等“班组安全管理九法”等，我们要结合分厂生产实际，并坚持把这些管理方法运用到生产实践中去，达到安全生产无事故的目的。