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    华师大版科学九年级上冊复习题(第1--3章)(含解析).docx

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    华师大版科学九年级上冊复习题(第1--3章)(含解析).docx

    华师大版科学九年级上册复习题(第1-3章)学校:姓名:班级:考号:一、选择题1 .下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是()A.紫色石蕊试液B.氯化钠溶液C.铁粉D.PH试纸2 .市面上出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢,为确定它的成分和使用范围,某同学通过以下实验进行探究:(1)取少量样品加入锌粒后,有气泡产生,生成的气体可燃烧并产生淡蓝色火焰。(2)另取少量样品滴加硝酸银后,出现白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失。经实验,该同学关于“水壶一次净”的下列结论与推断中合理的是()A.主要成分是盐酸,实验(1)多余B.主要成分是盐酸,实验(2)多余C.主要成分是盐酸,对金属无腐蚀作用,可放心使用D.主要成分是盐酸,对金属有腐蚀作用,应适量使用3 .某同学以“洞头本岛海域的海水污染情况调查''为课题进行研究性学习,为了较准地测定海水样品的酸碱度,可以使用()A.紫色石蕊试液B.无色酚酸试液C.蓝色石蕊试液D.PH试纸4 .为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,某科学兴趣小组进行了下列实验:(1)向试管中加少量稀盐酸,插入X,产生气泡,溶液由无色变为浅绿色:(2)在(1)所得溶液中插入Y,无明显现象;(3)在所得溶液中插入Z,溶液由浅绿色变为无色。三种金属的活动性顺序正确的是()A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Z>Y>XD.X>Z>Y5 .少量x、Y、Z三种金属,分别加入CUSo4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有;再取大小形状相同的x、Z各3粒,分别加入溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。由此可知,三种金属的活动性由强到弱依次为()A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.X>Z>YD.Z>X>Y6 .有一种试剂就能区分出盐酸、食盐溶液、氢氧化钠溶液,这种试剂是()A.酚酬试液B.石蕊试液C.硫酸铜溶液D.氢氟化钙溶液7 .分子是构成物质的一种微粒,也是保持物质化学性质的一种微粒。比如一桶水,不燃烧、不助燃;分成半桶水、一滴水、半滴水一直到水分子为止,这种不燃烧、不助燃的化学性质都保持着。但将水电解后,生成的气体一种能燃烧、一种能助燃,不再保持原有的化学性质。此实验证明了()A.电解水时,水分子没有改变B.水分子是可以再分的C.水是由原子组成的D.水是由氢气与氧气组成的8.下列试剂中,能把NaoH溶液、稀硫酸、BaCI2溶液一次鉴别出来的是()A. KCl溶液B. K2CO3溶液C. NaNo3 溶液D.稀盐酸在a份加入少量二氧化镒,下图是二者9.有a、b两份等质量、等浓度的双氧水溶液,10.下列各组物质在溶液中能大量共存的是()A. NaC1、AgNO3B. KOH. H2SO4C. Na2CO3 > HNO3D.HC1、KNO311.为了验证Zn、Fe、CU三种金属的活动顺序为:Zn>Fe>Cu这一结论,下面实验设计合理的是()A.将 Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸B.将 Fe、CU两金属片分别放入稀硫酸C.将 Zn、Fe两金属片分别放入CUSo4溶液中D.将 Zn、Cu两金属片分别放入FeSo4溶液中12 .下列化学实验操作或实验思路正确的是()A.在淀粉溶液中加入适量“加碘食盐”发现不变蓝,说明“加碘食盐”中不含单质碘B.用稀盐酸洗涤试管内壁的油污C.往某溶液中滴入BaCI2溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-D.稀释浓硫酸时,把水沿烧杯壁慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌13 .某大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示。结合流程图,下列说法错误阳光的是A.铝钱合金可以循环使用B.太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C.流程中的氢气具有还原性D.铝钱合金与水反应生成氢气、氧化铝和钱14 .逻辑推理是一种重要的科学思维方法,以下推理合理的是()A.因为单质是一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的物质一定是单质B.因为蜡烛燃烧生成CO2和HzO,所以蜡烛组成里一定含有C和HC.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定就是碱溶液15.为研窕铁丝粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的()A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验二、填空题16 .废电池随意丢弃不仅造成环境污染,还会造成资源浪费.废电池内的黑色物质含有碳、二氧化钵、氯化铉等物质.氯化筱浓溶液可用于除某些金属表面的氧化物.某研究小组用氯化筱(NH4Cl)浓溶液去除某金属表面氧化物(氧化物化学式用MO表示),加热其反应原理是为:2NH4C1+MO-MC12+2NH3÷X,则物质X的化学式为C17 .在科学实验时,往往需要我们手眼并用,下面是科学教材中的几个实验,想一想手和眼睛应该怎样配合:(1)在“测定小灯泡额定功率''的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察_A.灯泡的发光情况B.变阻器滑片的位置C.电压表的示数D.电流表的示数(2)在使用显微镜观察装片的过程中,当用手调节镜简下降时,眼睛应注视的部位是(选填“物镜”或“目镜”)(3)往滴有酚献试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸的时候,当眼睛观察到现象时,手关掉活塞,说明这两种溶液恰好完全反应。18 .利用如图实验装置制取氧气。-J 卬BCD(1)若需要一瓶干燥的氯气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与_(填“B”、“C”或“D”)相连。(2)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有一。A.实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小B.开始收集时,侧置于水槽中的集气瓶未装满水C.导管口一出现气泡就立即收集19 .化学上常用燃烧法确定有机物组成,这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成,下图中所列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置。ABCDE回答下列问题:(1)产生的氧气按从左到右流向,所选择的装置各导管的连接顺序是_(2)C装置中浓硫酸的作用是o(3)燃烧管中氯化铜的作用是o(4)若准确称取0.9g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经充分燃烧后,A管质量增加1.32g,B管质量增加0.54g,确定该有机物最简分子式_。20 .现有含氯化镁、氯化钢,氯化铁三种物质的溶液,如果只让钢离子生成沉淀时,需加一种钠的化合物,其化学式为如果要让镁离子和铁离子同时生成沉淀时,需加一种钠的化合物,其化学式一。三、探究题21 .化学课外活动小组从KC1、K2SO4>NH4HCO3、NH4CI中任选两种固体混合即可制到“钾、氮复合肥料”,同学们欲从其中抽取一份作为样品探究其成分。供选试剂:稀盐酸;稀硫酸;BaCI2溶液;AgNo3溶液;蒸镭水(1)【做出猜想】猜想1:KCl和NH4HCO?猜想2:Kel和NHCl猜想3:K2SO4和NH4HCO3猜想4:o(2)【设计方案】若要证明猜想2成立,小明提出先用AgNo3溶液确定是否含有KCl,该方案(填“合理”或"不合理”),其理由是;小红提出先确定是否含有NH4HCO3,则应选择的试剂为O22 .三聚匐胺的化学式为C3H6N6(结构见右图),是一种用途广泛的有机化工原料。该物质为纯白色晶体,无味,溶于热水,微溶于冷水。一般情况下较稳定,但在高温下能分解放出氟化物。NHN人NH:N人XNH?(1)三聚氨胺的相对分子质量为化学性质有_(写一条)。(2)根据三聚鼠胺的组成和结构进行分析,下列有关有机物的认识错误的是(填字母)。A.有机物都含有碳元素B.有机物还可能含有氢、氮等元素C.有机物中碳原子可以跟氢、氮等原子直接结合D.有机物的相对分子质量都很大,都属于有机高分子(3)通常可用尿素CO(NH2)2在一定条件下反应生成三聚鼠胺,同时放出氨气和二氧化碳气体,请写出反应的化学方程式23 .实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。(NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2)(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,装置可选择图中的一(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为_。(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:(3)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用一(填“向上''或“向下”)排空气法。若用右图所示J装置采用“排空气法''收集氢气,请在图中将导管补画完整。四、简答题24 .宇宙飞船内,宇航员呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过漉网,以除去所含的二氧化碳,如下式所示:2LiOH(固)+CO2(气)=Li2CO3(固)÷H20(液)(1)试计算5kg氢氧化锂所能吸收的二氧化碳的质量。(2)通过计算解释为什么宇宙飞船选用氢氧化锂来吸收二氧化碳较用氢氧化钾为佳。(3)神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分左右从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点40分左右成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。神舟七号飞船载有三名宇航员分别为翟志刚、刘伯明和景海鹏。若每位宇航员每天所呼出的二氧化碳平均是502L,试计算在神舟七号宇宙飞船上至少应携带氢氧化锂多少千克?(在宇宙飞船内的温度和气压下,二氧化碳气体的密度位1.833g/Do(相对原子质量:Li-70-16H-IK-39C-12)25 .面粉是制作面包的主要原料,判断面粉品质优劣的测定项目通常有:淀粉含量、灰分含量及面粉酸度等。面粉酸度的度数是指中和100克面粉中含有的酸所耗用质量分数为0.4%氢氧化钠溶液的亳升数,面粉酸度与面粉品质的关系如下表。面粉酸度<2°2°4.5°>4.5°面粉品质新鲜面粉陈年面粉霉变面粉请回答:(1)为检验某种面粉中是否含有淀粉,取一定质量的面粉放入烧杯中,加入适量的蒸储水,搅拌,缓缓加热,溶解,取少量试液置于试管中,滴加碘液,若溶液就说明该面粉中含有淀粉;(2)称取5克某种面粉放入锥形瓶,加入适量蒸馈水搅匀,为减小实验误差,现用质量分数为0.004%氢氧化钠溶液来进行测定,恰好完全反应时共消耗22毫升氢氧化钠溶液。计算该面粉的酸度,并判断其品质(忽略两种氢氯化钠溶液密度的差异)。26 .铁是人体必需的微量元素,它是血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输。所以,缺少铁元素,人体易患的疾病为医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给这种病人补铁。小明对这种糖衣片进行探究活动。【提出问题:这种糖衣片中是否含有FeSOh若有,含量是多少?【查阅资料】:亚铁离子遇具有氧化性的物质时易被氧化。如氢氧化亚铁为白色沉淀,在空气中会迅速被氧化成红褐色的氢氧化铁沉淀,这是氢氧化亚铁的特性。亚铁盐溶于水时,极易产生少量氢氧化亚铁沉淀(溶液浑浊)。【实验验证】:(1)鉴定硫酸亚铁成分时需先加水溶解并加几滴盐酸。你认为加几滴盐酸的作用能否用稀硫酸代替?_(填“能''或"不能。(2)检验亚铁盐可用的试剂是现象为检验S4

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