-康复护理学课件第二节 三作业治疗PPT内容-.docx

“康复护理学课件第二节三作业治疗PPT内容“1、（一）概述（一）概述V作业治疗（作业治疗（occupationaltherapy,OT）是应用有R的和选择性的参加活动，关心功能是应用有R的和选择性的参加活动，关心功能障碍的病人进行治疗性训练，以最大限度地恢复躯障碍的病人进行治疗性训练，以最大限度地恢复躯体、心理和社会方面的功能，增进健康，预防力量体、心理和社会方面的功能，增进健康，预防力量丢失及残疾的发生，关心其重返社会的一种治疗方丢失及残疾的发生，关心其重返社会的一种治疗方法。法。V作业治疗的目的作业治疗的目的是保持或增加患者的参加力量，促进患者获得是保持或增加患者的参加力量，促进患者获得新的日常生活活动力量及职业力量的过程。新的日常2、生活活动力量及职业力量的过程°v作业治疗的最终目标作业治疗的最终目标提高生存质量，训练患者成为生活中的主动角提高生存质量，训练患者成为生活中的主动角色，乐观进行必需的生活活动和工作，进一步消退色，乐观进行必需的生活活动和工作，进一步消退残疾，增进健康，重返家庭与社会。残疾，增进健康，重返家庭与社会。（二）分类二）分类作业治疗依据分类的方式不同有不同的项目分类。作业治疗依据分类的方式不同有不同的项目分类。VL按作业治疗的名称分类按作业治疗的名称分类手工艺作业手工艺作业，日常生活活动（日常生活活动（ADL）训练，文书类作业，）训练，文书类作业，治疗性嬉戏作业，认知作业，木工作业，编织作业，3、书法、治疗性嬉戏作业,认知作业，木工作业，编织作业，书法、绘画作业等。绘画作业等。v2.按治疗内容分类按治疗内容分类日常生活活动（日常生活活动（ADL）训练、工艺治疗、园艺治疗、文）训练、工艺治疗、园艺治疗、文娱治疗、矫形器制作及训练等。娱治疗、矫形器制作及训练等。v3.按治疗目的和作用分类按治疗目的和作用分类增加肌力的作业、增加肌肉耐力的作业、改善增加肌力的作业、增加肌肉耐力的作业、改善ROM的作的作业、减轻痛苦的作业、增加协调性的作业、改善整体功能的业、减轻痛苦的作业、增加协调性的作业、改善整体功能的作业、提高认知力量的作业等。作业、提高认知力量的作业等。V4.按作业疗法的功能分类按作4、业疗法的功能分类功能性作业治疗、职业作业治疗、消遣活动、作业宣教和功能性作业治疗、职业作业治疗、消遣活动、作业宣教和询问、环境干预、帮助技术等询问、环境干预、帮助技术等。（三）作用（三）作用vl.增加躯体感觉和运动功能增加躯体感觉和运动功能v2.提高日常生活活动（提高日常生活活动（ADL）力量）力量v3.改善社会适应和心理功能改善社会适应和心理功能（四）选择作业治疗的原则（四）选择作业治疗的原则V1.在全面评定的基础上，有目的地进行选择在全面评定的基础上，有目的地进行选择V2.对活动进行分析对活动进行分析V3.对活动进行必要的修改和调整对活动进行必要的修改和调整V4.尽量5、以集体活动的方式进行活动，提高患者治疗的乐观性尽量以集体活动的方式进行活动，提高患者治疗的乐观性和治疗效果和治疗效果V5.充分发挥治疗师的指导、协调作用，保证活动的顺当进行充分发挥治疗师的指导、协调作用，保证活动的顺当进行（五）作业治疗的评定（五）作业治疗的评定VL运动功能运动功能V2.日常生活力量日常生活力量v3.认知力量认知力量V4.感觉功能感觉功能V5.心理社会活动心理社会活动（六）作业治疗常用方法（六）作业治疗常用方法Vl.治疗性功能训练：治疗性功能训练：V（I）强加肌力的训练）强加肌力的训练V（2）增加耐力训练）增加耐力训练V（3）增加关节活动度的训练）6、增加关节活动度的训练V（4）增加协调性和平衡功能的训练）增加协调性和平衡功能的训练（六）作业治疗常用方法（六）作业治疗常用方法V2.认知与知觉功能训练认知与知觉功能训练V（1）留意力训练）留意力训练V（2）记忆障碍的训练）记忆障碍的训练V（3）失认症的训练）失认症的训练V（4）失用症的训练）失用症的训练（六）作业治疗常用方法（六）作业治疗常用方法v3.日常生活活动（日常生活活动（ADL）训练）训练V（1）个人卫生：洗脸、刷牙、梳头、洗澡。）个人卫生：洗脸、刷牙、梳头、洗澡。V（2）床上活动：翻身、坐起、上下床。）床上活动：翻身、坐起、上下床。V（3）更衣：穿脱衣裤和鞋袜。）更衣:7、穿脱衣裤和鞋袜。V（4）转移训练：床和轮椅间转移、轮椅和拐杖的使用。）转移训练：床和轮椅间转移、轮椅和拐杖的使用。V（5）进食：端碗、持杯、用筷或刀叉作用。）进食：端碗、持杯、用筷或刀叉作用。（六）作业治疗常用方法（六）作业治疗常用方法V4.帮助器具配制及使用训练帮助器具配制及使用训练（1）进食、着装、如厕、写字等帮助器具，如防止饭菜）进食、着装、如厕、写字等帮助器具，如防止饭菜洒落的盘档。洒落的盘档。（2）改造的碗、筷、杯，帮助固定餐具的防滑垫等。）改造的碗、筷、杯，帮助固定餐具的防滑垫等。（3）加粗改进型的勺、叉。）加粗改进型的勺、叉。（4）关心完成抓握动作的万能袖等）关心完成抓握动作8、的万能袖等。自助筷子、勺、碟、杯自助筷子、勺、碟、杯帮助器具帮助器具（七）留意事项（七）留意事项Vl.依据患者的体力、病情、爱好、生活、学习等需要选择作依据患者的体力、病情、爱好、生活、学习等需要选择作业治疗内容。业治疗内容。V2.结合医院、社区、家庭环境条件选择作业治疗方式，应做结合医院、社区、家庭环境条件选择作业治疗方式，应做到因地制宜。到因地制宜。V3.有专业治疗人员或家人监护和指导，以保证平安，防止发有专业治疗人员或家人监护和指导，以保证平安，防止发生意外。生意外。V4.定期评定，准时调整、修订治疗处方。定期评定，准时调整、修订治疗处方。V5.作业治疗需与物理治疗、心理治疗、言语治疗、康复工程作业治疗需与物理治疗、心理治疗、言语治疗、康复工程等治疗方法亲密结合，以提高疗效等治疗方法亲密结合，以提高疗效。