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    冀人版六年级科学上册第五单元测试题.docx

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    冀人版六年级科学上册第五单元测试题.docx

    第五单元自然资源的保护和利用测试卷班级:姓名:一、填空题(每空1分共20分)1 .海洋为人类的生存提供了、和等多种资源。2 .海洋中的盐、砂矿等都属于o3 .海洋中有大量的动植物,海洋动植物属于资源。4 .海洋中有丰富的、等能源。5 .能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为可再生能源,常见的可再生能源有、等。6 .生活中的不可回收资源有、o7 .人们目前可使用的能源主要是、等。8 .人们的衣食住行都来自o9 .我们要想实现可持续发展必须要与自然o10 .我国矿产资源总储量居世界第位,但人均矿产资源储量仅居世界第53位。二、判断题(每题2分共20分)11 .我国地大物博、资源丰富,我们不需要节约资源。()12 .保护矿产资源是国家的事情,与我们小学生无关。()13 .自然资源与我们的生活息息相关,我们要保护自然资源。()14 .水资源是可再生资源,没有面临危险。()15 .一次性塑料袋随意丢弃会影响生物的生存。()16 .垃圾分类回收也是保护自然资源的方式。()17 .乘公交车出行代替私家车有利于节约石油资源,还能保护环境。()18 .减少使用一次性筷子能够节约森林资源。()19 .选择散装食品,能够减少包装的浪费。()20 .保护自然资源就是保护人类的生存。()三、选择题(每题2分共20分)21 .(多选)下列属于海洋资源在人们生活中的应用的是()oA.潮汐能发电B.海产品为人们补充丰富的营养物质C.滨海城市是旅游胜地D.丰富的石油、天然气储备22 .我国是一个矿产资源()的国家,但是人均占有量较( )oA.丰富C.高B.匮乏D.低23 .(多选)造成海洋资源破坏的行为有(A.过度捕捞C.工业废水排放B.垃圾投放D.石油开采24 .下列说法中错误的是()。A.我国自然资源总量丰富,人均不足B.禁止采伐森林,杜绝使用木材C.减少一次性筷子的使用,保护森林资源D.退耕还林,加快国土绿化25 .下列自然资源中,属于不可再生资源的是()0A. 土地资源B.水资源C.森林资源D.矿产资源26 .生活中不能够节约生物资源的行为有( )o节约用纸节约粮食生活用水循环利用减少使用一次性筷子27 .海洋能够为人类的生存提供源源不断的动力保证,是指海洋中蕴藏着()。A.化学资源C.生物资源(多选)下列行为有利于保护资源的有(A.绿色消费、光盘行动C.拒绝食用珍稀野生动植物B.矿产资源D.可再生能源)oB,积极宣传、提高认识D.减少使用一次性筷子29 .下列属于不可回收资源的是(B.碎玻璃A.旧衣服C.废旧报纸30 .下列关于垃圾分类回收的说法中不正确的是(A.利于环保B.提高资源回收效率C.给人们的生活带来不便、不提倡D.产生经济效益四、综合题(共10分)31 .下列资源归类。动物、植物、微生物、潮汐能、风能、光能、煤炭、石油、天然气、金属矿物(1)以上属于可再生资源的有<(2)以上属于不可再生资源的有五、简答题(每题10分洪30分)32 .我们生活中可以如何节约自然资源?33 .人与自然资源有什么关系?我们为什么要保护自然资源?34 .垃圾如何进行分类?分类回收有什么好处?答案1 .生物矿产能源2 .矿产资源3 .生物4 .石油天然气5 .太阳能风能海洋能(合理即可)6,果皮菜叶剩菜剩饭花草枝叶7 .煤炭石油天然气8 .自然9 .和谐相处10.311.X12.X13.14.×15.16.17.18.19.20.21.ABCD22.AD23.ABCD24.B25.D26.B27.D28.ABCD29.D30.C31.动物、植物、微生物、潮汐能、风能、光能(2)煤炭、石油、天然气、金属矿物32.购物时:自带购物袋,选择时令蔬菜、袋装、散装商品,理性消费。生活中:节约用水,淘米水洗菜、冲马桶;不使用一次性制品;节约用电,人走灯灭、不用的电器拔掉插头;适量点菜、光盘行动。学习中:节约用纸、循环利用、废纸回收。出行时:尽量步行、骑自行车或者乘坐公共交通。33.人类的衣、食、住、行都离不开大自然赋予我们的丰富的资源,自然资源的破坏最终会影响人类的生存,所以我们要节约资源、保护环境,与自然和谐相处。34.废旧物品一般进行分类回收,像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品,都是可回收的资源。在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是不可回收的资源。垃圾分类有利于减轻环境污染,减少资源浪费,减轻垃圾处理的压力,还能产生一定的经济效益。

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