关于加强青少年法治教育基地建设的提案.docx

关于加强青少年法治教育基地建设的提案2016年9月1日，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部、全国普法办、共青团中央联合发文教政法【2016】16号教育部等七部门关于加强青少年法治教育实践基地建设的意见中提出：各地、各有关部门要高度重视，把实践基地建设作为新形势下深入推进青少年法教育的主要环节和重要任务。2022年初，山东省教育厅关于印发全省教育系统法治宣传教育第八个五年规划（20212025年）中指出：将法治教育基地和教室纳入社会综合实践大课堂活动场所范围。探索建设一批以红色法治文化为主题的法治宣传教育基地，讲好红色法治故事，传承红色法治基因。加强青少年法治教育基地建设，对切实提高广大青少年学生的法治意识和法律素质有着重要意义。目前，已经建成一批青少年法治教育基地，但问题依然较多。一、存在问题1、重视程度不够，基地数量少。法治教育作为青少年教育的重要组成部分，对推进依法治校、依法治教起到了基础性的作用，但是各中小学校对法治教育的地位和作用认识不足，认为考试成绩是硬指标，法治教育是软任务，尤其是道法课和思政课在各种考试所占比重较低，没有给予应有的重视，人员安排不到位，推进力度不大，工作缺乏规划，效果平平，再加上受经费不足限制，法治教育基地数量较少、质量较低。2、利用率低，主题单一。现代化法治教育基地，多采用高科技声光电等现代数字化多媒体电子设备，像vr虚拟现实，全息投影，触控一体机，法治知识问答系统等等。在调研中发现，有些法治教育基地虽然展馆设计新颖新潮，但主题单一，设备种类少，互动性差。有些法治教育基地虽然主题较为丰富，但缺少相应管理制度和人员，尤其是缺少长期固定讲解人员，日常利用率低。二、意见建议建议政府牵头，充分挖掘法院、检察院、公安局、司法局、妇联、团委等法治教育资源，实现同频共振，采取自建或者与学校合建的方式，同时充分结合地域特色，形成法治教育合力，开发相应的活动场地和设施，设立多种功能区域，打造一批功能齐备、符合青少年发展需要的青少年法治教育基地。一是利用现有场所。依托监狱等现有设施建设青少年法治教育基地，定期组织青少年特别是有不良行为青少年参观;依托法院、检察院机关场所，打造体验式青少年法治教育基地，定期组织青少年到基地参观庭审，在亲身实践中受到更为深刻的法治教育；整合各类纪念馆、图书馆、博物馆、文化馆、主题文化公园、青少年宫等社会公共文化和青少年活动场所，打造各有侧重的青少年法治教育基地。二是新建基地。将实践基地纳入当地中小学校外教育的整体规划当中，加强部门联动，优化使用普法经费，鼓励有条件的地方设立专项资金，建立实践基地与学校的紧密联系机制，支持推动实践基地建设。鼓励根据校园结构布局调整闲置的校舍场地，利用图书馆、空闲教室等场所建设专门的青少年法治教育基地，主要宣传与青少年密切相关的法律法规。