2020学校119消防日活动方案(最新).docx

学校11-9消防日活动方案20XX年11月9日是全国第二十九界消防宣传日。为认真贯彻国务院关于进一步加强消防工作的意见和教育局安办关于切实做好“119”消防日宣传活动的通知要求，扎实开展好“119”宣传周各项活动，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“H9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：一、演练目的为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导总指挥：XXXXX负责总指挥、总负责副指挥：XXXXX负责全校活动全面检查和监督XXXXX负责意外事故处理及总务处工作安排XXXX负责后勤保障及警报信号发布成员：全体班主任负责本班避险指挥工作，做好本班演练前的准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件，全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。三、组织机构：消防宣传活动领导小组：组长:XXX（校长）副组长:XXX（副校长）成员:XXX、XX、XX、XX及各班班主任。四、活动主题：“防范火灾风险，建设美好家园”五、活动内容:召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是：1.、11月4日，周一升旗仪式上，校领导作“119消防日”宣传活动动员讲话，开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动，4日上午召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生防火逃生疏散演练活动方案。2、11月5日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。3、11月7日上午，学校组织“119消防日”师生疏散演练活动。具体要求见撤离方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作"119消防日”宣传讲座。组织各班上好“消防安全知识”主题班会，并做好材料收集和整理工作。六、撤离方案1、老师要迅速打开教室的前后门（后门要指定一名学生负责），教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，要分成前后两部分按照距前后门的距离，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。2、全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下撤离，老师们一边撤离，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。3、二、三楼的学生撤离的速度要快一些，四、五楼的学生不要着急，要尽量让二、三楼的学生先撤。4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守，一名教师负责守住楼梯口，一名教师负责守住楼梯间。看守的主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。5、各班撤离顺序：二楼：班、班、班、班由侧门撤离到操场。三楼：班和班由中间楼梯撤离到操场。四楼：和班由侧楼梯下到二楼，再经后操场至靠幼儿园的侧楼梯撤离到操场。班和班直接由中间楼梯撤离到操场。五楼：班和班由中间楼梯撤离到操场6、出楼梯口后学生撤离方向：各班的学生出侧门后要跑向指定位置；其他班级出大楼大门后要迅速向楼前东南方向撤离,跑向指定位置。7、进入操场后学生站位安排：学生进入操场后要按照自南向北，面朝西（靠伙食团站）从班到班的顺序整齐站好。老师要站在学生的前围，形成围护形状。七、演练结束当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥李校长进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。八、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动：(1)开展一次消防安全教育课(2)开展一次逃生疏散演练(3)开设一次消防主题班会；(4)设计一期消防主题黑板报；5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。九、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效物底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。4、注重对排查出来的隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。