最新整理幼儿园大班语言教案《献爱心》.docx

幼儿园大班语言教案献爱心大班语言公开课教案献爱心目标：1 .培养孩子语言表达能力，能根本流畅地表现自己的想法2 .使幼儿认识到环保的重要性准备：与故事相符的环境图，动物头饰等过程：一 .在故事的表达中，可以边讲故事，边让孩子想象接下去的故事情节。二 .问一问：故事结束，可问幼儿是谁献爱心向谁献爱心怎样献爱心结果又如何三 .演一演：分组讨论，让孩子扮演喜欢的角色，可以新添角色，一个旁白。活动延伸：通过故事，可让幼儿明白环保的重要性，在生活中注意自己的品行，可融入“七不标准”等教育。故事梗概：小河水清清的，映出了一张张活泼可爱的笑脸。河岸边，草儿绿，花儿红，虫儿挖洞，鸟儿筑巢。叽叽叽，喳喳喳天天都开音乐会。嘎嘎嘎！一群小灰鸭在小河里快活地叫着、游着。小猴捧起照相机，一按快门，拍下了这欢乐的场面。小狐狸和小花鹿来到河岸边，支起画架，一笔又一笔，描绘着小河美丽的景色。突然有一天，小胖猪端来一盆西瓜皮，倒在河岸边。小熊提来一桶脏水，倒进河里.没几天，瓜皮、果壳、烂菜叶、塑料袋全漂浮在水面上。渐渐地，小河边黑了，发臭了。小河两岸，草枯了，花谢了，虫儿不叫了，鸟儿飞走了，苍蝇蚊子到处飞，嗡嗡叫。唉，小河生病了！小花猫急急忙忙跑到环保所，找到熊猫站长，恳求道：”站长伯伯，快救救小河吧！”熊猫站长来到小河边，看了看，嗅了嗅，皱起眉头说：”小河病得可厉害呢！”小花猫说：”站长伯伯，快想想方法吧！”熊猫站长对着小花猫的耳朵说了几句悄悄话。小花猫点点头，走了。第二天，河岸边出现了一个大木牌，上面写着一行醒目的大字：”请向小河献爱心吧！“消息很快传开了。小熊力气大，用手推车装满垃圾，运了一趟又一趟。大白鹅划着船，和小灰鸭、大乌龟一起捞净了漂浮在水面上的脏东西。河马大伯和鳄鱼大叔潜到河底，挖出了乌黑的淤泥。小动物们又一起动手，运来砖头、水泥和石灰，砌了一个又一个花坛，种上花，植了草。一天天过去了，小河又变了模样。小河两岸，草绿了，花红了，虫儿叫了，鸟儿唱了。小动物们坐在石凳上说话、看书，在树丛里捉迷藏、逮蟋蟀，玩得可快活哩！内容总结(1)幼儿园大班语言教案献爱心大班语言公开课教案献爱心目标：1 .培养孩子语言表达能力，能根本流畅地表现自己的想法2 .使幼儿认识到环保的重要性准备：与故事相符的环境图，动物头饰等过程：一.在故事的表达中，可以边讲故事，边让孩子想象接下去的故事情节12)河岸边，草儿绿，花儿红，虫儿挖洞，鸟儿筑巢(3)小狐狸和小花鹿来到河岸边，支起画架，一笔又一笔，描绘着小河美丽的景色