名师评选管理办法全套.docx

名师评选管理办法全套一、指导思想为充分发挥骨干教师的专业引领作用，打造一批师德高尚、理论功底扎实，学科知识宽厚，教学业务精湛，具有较强创新意识和实践能力，在校内外有一定知名度的骨干教师队伍，特制定本办法：二、工作目标进一步挖掘骨干的潜在资源，提升骨干的影响力，逐步培育有利于教师专业发展的新梯队，制定和完善名师的管理制度，激励名师不断进取,不断创新，不断发展，搭建有利于教师专业发展的新平台，打造一支在教育教学领域里有一定影响的教师队伍。三、名师条件L热爰教育事业，专业思想稳固，专业基础厚实，在教育教学工作中已崭露头角.2、肯吃苦，善钻研，积极进取，有较强的提升自己专业素养与能力的意识；4、市级以上刊物有教育教学论文发表，或参与市级以上教科研课题并取得成果；5、获得县级以上教学能手、骨干教师、学科带头人等荣誉或县级以上优质课竞赛获奖。名师条件随上级要求及我校实际的变化进行调整。四、名师产生办法L个人申报教师个人填写申报表，进行个人申报。2、级部推荐各级部根据教师申报情况择优推荐。3、组织评选学校成立评选小组，对各级部推荐人员进行评选，最后评选出学校名师。五、名师职责指导青年教师1-2名，每周听青年教师可不少于1节，并及时进行评课。任期内所指导的青年教师教学工作要有明显进步。2、引领教师成长，发挥示范带动作用每月上一节示范课，每学年能在本学科组内组织一次课例分析或研讨活动，每学年面向教师或学生作一个具有较高质量的专题讲座。3、推进教学改革积极参与课堂教学改革，每学期至少上一节高水平的教改推进课，每学年要在县级以上教改活动中获奖，针对课堂教学改革中的问题，确立一项研究课题，任期内进一步提炼和发展，形成既有理论价值又有现实指导意义的研究报告。4、积极投身教学研究。每月撰写教学反思不少于4篇，每年内至少有1篇以上的教育研究论文在市级以上教育杂志上公开发表，或在市级以上教学教研活动评选中获得二等奖及以上的奖项，或有一项市级重点及以上的课题立项并取得相应研究成果。5、建立名师博客，定期上传教学反思、示范课例、教学案例。6、积极参加学校及上级组织的各项教学活动，并在活动中起带头作用。六、名师的待遇1、优先使用学校为名师配备的相应资源。2、学校每学年为每位名师免费订阅一种专业刊物。3、学校每学年组织1-2次外出学习培训。4、上级组织的各种评优活动，同等条件下优先推荐名师参加。每学年根据学校对名师的考核，在学年末综合考核酌情加分。5、名师任期2年，每学年学校对工作室成员进行考核，按考核成绩分为A、B、C三个等级，根据等级学校每月向名师分别发放30元、20元、10元津贴。七、名师管理L成立领导小组为加强对名师工作的组织领导，学校成立名师工作领导小组。组长:XXX副组长:XXX成员:XXXXXXXXX2成立工作小组为加强名师工作的指导与监督，成立工作小组，负责对名师工作进行指导与考核组长:XXX副组长:XXX3、建立名师工作室学校成立由负责，学校名师为成员的名师工作室，具体负责对名师的管理。4、建立考核制度学校每学年对名师进行考核，对于考核不合格、有违师德或出现现教育责任事故者，取消名师资格。