人教体育与健康5～6年级全一册第九套广播体操教案.docx

备课教师：XXX教材一、队列队形二、第九套广播体操1-4节教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分常规各关节活动一、体育委员整队，报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。1、绕足球场半场慢跑热身2、徒手操：(1) 头部运动(2) 扩胸运动(3) 腹背运动(4) 体转运动(5) 全身运动(6) 活动膝、踝、腕关节10'一、队列如图示×××××××××××××XOOOOOOOOOOOOOO要求：注意力集中，活动充分4*8基本部分一队列队形一：1原地转法。A讲解注意点B组织学生练习C正反口令指挥。组织形式：巾而巾巾由中巾Ifr?i若干次基本部分二广播操一、伸展运动二、扩胸运动三、踢腿运动四、体侧运动教法：1 .教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。2 .学生练习：（1）徒手模仿练习（2）完整动作练习3 .纠正错误动作。tttttttttttttftttftttttt一、学生成四列队形二、认真看示范三、跟老师一起做四、自己练习五、集体练习要求：动作到位。结束部分整理放松小结一、领做放松操二、本课总结讲评1 .学生自我评估学习情况2 .教师总结3 .布置收还器材三、师生再见5'一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。2集中汇报。三、师生再见一、组织：如图×××XOOOO×××X0000××××0000×××X0000××××0000二、要求：放松、调整呼吸实施情况记载班级预计负荷练习平均密度35%心率142次/分日期学生练习较认真，基本达到要求。场地器材一、球场一面二、口哨