卫生工作自查报告.docx

卫生工作自查报告卫生工作自查报告学校卫生工作是教化教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培育学生健康的体魄、健全的人格，远比传授学问更重要。因为假如没有健康的身体，学习学问将是特殊困难的事；假如没有健全的人格，就不能很好利用所学学问贡献社会。因此身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生生存、做人、求知和发展。所以学校教化中健康教化尤为重要，它是其他教化工作的基础。今年我校围绕学校卫生工作条例及争创“健康促进学校”这条主线开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生学问、卫生习惯的规范教化，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行状况报告如下。一、提高相识，明确责任，增加做好学校卫生工作的责任感自学校卫生工作条例颁布以来，我校坚实树立“健康平安第一，责任重于泰山”的指导思想，学校建立健全学校卫生平安校长负责制，切实担当起教化、管理和疼惜学生的职责。各村校也相应建立了学校卫生领导小组，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责,明确分工与要求，并刚好制定了贯彻执行学校卫生工作条例的实施看法和学校卫生工作规划，将贯彻执行“条例”列入学校工作支配，健康有序地开展学校卫生工作。二、坚持做好日常工作不松懈良好的教学环境是教化教学活动取得成功的客观条件，在教化深化发展的今日，如何使学校成为依据青少年身心发展须要而构造起来的特殊的育人环境，就成为卫生工作的重要课题。我校结合上级指示精神，由校长负责，组成了学校卫生工作领导小组，在日常工作中加以落实。把常见病预防、学校突发病预防等卫生工作纳入学校工作支配之中。由于领导重视、管理严格，初步取得了一些成果。一、二年级学生从小培育他们讲卫生的良好习惯，并留意平常的养成教化。我们的教化分为两部分，一部分是固定的广播宣扬，它包括健康课和品德课，另一部分是结合少先队活动、德育教化开展“懂礼貌，讲卫生”的专题活动等等。另外，在管理上加强卫生质量监控、评比，我们把重点放在保洁上,培育学习的卫生习惯。例如设了红领巾值岗队，视察监督每天的状况，并通过六项百分评比加以反映每班的表现。在健康课上，对学生进行卫生习惯重要性的教化,并要求学生做到“三带”、“二常”、“三勤”，讲究卫生做到“四自”和“五洗”。科任老师协作班主任共同教化学生，增加爱清洁、讲卫生的意识，加强自我保健，促进学生的身体健康。三、卫生常规工作做到科学化、精细化1、开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情限制措施。做到学校、班级两级重点监控。2、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龈齿、蛔虫、养分不良、贫血。特殊是加强了近视的预防。重点监控学生视力，近视生常抓不懈要持平。切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位精确手法正确。我们密切协作学校“写字工程”，严格落实“三个一”，规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、疼惜视力的宣扬教化，做到预防为主疼惜为主，及早发觉、及早订正、及早治疗,共同疼惜学生视力，严格限制和实现近视率在15%以内，新发近视率在5%以下。四、舆论抓宣扬，活动抓落实。1、抓舆论宣扬。学期初,教化处主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查状况大力宣扬，使广袤师生相识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。2、抓班级、学校卫生网络建设。在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担当学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行状况，协作学校开展卫生检查评比，疼惜绿化，疼惜校内整齐，以及校外学生卫生习惯的养成。3、抓卫生服务质量的提高。