党课：在主题教育中练就“三大本领”提升“三大能力”争取合格党员.docx

党课：在主题教育中练就"三大本领"，提升"三大能力”，争取合格党员在主题教育中练就"三大本领"提升"三大能力"，争做合格党员按照区委统一安排部署，我们局开展了主题教育读书班,通过系统学习党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书目，我深刻认识到，主题教育是党中央为全面贯彻党的二十大精神，动员全党同志完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，也是我们推进各项工作的现实需要，我们必须要强化敢成事的魄力，提升干成事的毅力，提高能成事的能力。我们要以此次主题教育为契机，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，努力提各方面能力修养，练就"三大本领"，提升"三大能力"，常修为政之德，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，争做合格党员，在推进中国式现代化实践中贡献自己的力量。下面，我围绕"在主题教育中练就'三大本领'，提升'三大能力'，争做合格党员"开展党课学习。一、以学铸魂练就"看家本领"，不断提升政治能力习近平总书记指出："要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人"。政治修养是党性修养的核心。党员干部应当自觉加强政治修养，不断增强"四个意识"、坚定"四个自信"、坚决做到"两个维护"，同党中央决策部署对标对表，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；提高政治能力可以从许多方面入手，其中非常重要的就是加强理论学习、提升理论修养，我们要积极参加党组织"三会一课"学习活动，严格落实理论学习要求，认真做好学习笔记，原原本本读原著，牢牢掌握马克思主义这个看家本领，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心铸魂，练就"看家本领"。二、以学增智练就"兴党本领"，不断提升思维能力习近平总书记指出："要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的"总钥匙"，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性"。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的"总钥匙"，切实提高"七大思维能力"，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。要在群众工作中深化思维能力，积极参与"包路进楼联户"工作，主动向群众宣讲兴水利、除水害、惠民生的生动事迹，不断提高思维能力，练就"兴党本领"。三、以学促干练就"强国本领"，不断提升实践能力习近平总书记指出："要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。"学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，我们要以开展主题教育为契机，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提升实践能力，练就"强国本领"。四、主动作为，争做合格党员这次主题教育是对党员领导干部思想的再教育，更是一堂思想必修课，我们党员干部要以答卷人的身份，积极参与,主动作为争做一名合格党员。(1)把认真履职尽责的精神鼓起来这次主题教育把"重实践、建新功"作为总要求的重要内容，并强调"坚持学思用贯通、知信行统一"，这体现了主题教育着眼于实践、实干的鲜明特点，同时也给我们党员干部履职尽责提出了更高的要求。我们党员干部要担当起自身的职责，在其位谋其政，任其职尽其责，团结带领部门人员和身边的群众，埋头苦干、不怕困难，知难而进、敢闯敢干，不断克服工作中出现的拦路虎、绊脚石，推动水务事业高质量发展取得新成效。(2)把勇于担当作为的状态提起来现在社会上有一种极不好的现象，一些年轻人没有理想没有目标，对工作不求上进，但求无过，过着一种美其名日"佛系"的生活，其实，这与"躺平"没有实质的区别，是另一种形式的"摆烂"。对于这种现象，我们每名党员干部都要坚决地杜绝，肩负起时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负起守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，发扬"埋头苦干、不怕困难"优良传统，以昂扬的精神状态、钢足干事的激情，以"拼"的勇气、"抢"的劲头、"争"的意识，全力推动水务事业发展再上台阶。(*)把坚持廉洁奉公的新风树起来廉是一种操守，是一种品行。对党员干部来说，廉是一切的基础，更是高压线，不能触碰，不能逾越，一切工作都要在廉洁的界限内开展。这次主题教育，廉洁是其中一项重要的内容。九月份全局开展纪律教育学习学活动，组织开展了廉洁教育，吹好了"廉政风"、敲响了"警示钟"，每位党员干部都筑牢了反腐底线。接下来，要坚持"好干部"标准，不断校正品行修养，提高道德底线，加强自我约束，树立好党员干部的良好形象，营造风清气正的政治生态，为推进水务事业发展创造良好的条件。天道酬勤，力耕不欺。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在主题教育中掌握看家本领、兴党本领、强国本领，大力提升政治能力、思维能力、实践能力，以"功成有我"的境界和"舍我其谁"的担当，冲锋陷阵在水务事业的最前沿，奋力书写水务工作新诗篇。有关第二批主题教育研讨发言材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全国上下如火如荼开展。主题教育是党员干部的思政大课，是强党性、提能力的重要载体。紧紧围绕主题教育的总要求、目标任务、重点措施，突出"学、干、改"三个重点，将第二批主题教育走深走实。在本次主题教育学习中，我深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量，增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，进一步深化对“学思想、强党性、重实践、建新功"总要求的认识，做到学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，以此全面推动各项工作提质增效。一、凝心铸魂筑牢理论学习根本立身百行，以学为基，党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。强化理论学习是做好主题教育的根基所在。一方面学思想，要坚持读原著学原文悟原理，一篇一篇读，逐段逐句悟，干什么学什么、缺什么补什么，及时跟进学、系统深入的学，通过反复研读、仔细琢磨，真正学懂弄通这一新时代中国共产党人的"真经:另一方面突出重点的学，有机将集中学习与自学相结合，紧密联系自身工作实际，深刻把握“时"与"势"、"危”与“机”等辩证关系，以学正风、以学促干，填补知识空白、弥补自身短板，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，最终要把理论学习成果转化为过硬本领，指导社会发展实践。二、立足本职脚踏实地重实践习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，是指导实践、推动工作的强大思想“利器”。"实践是检验真理的唯一标准”开展主题教育不是为了学而学，而要和党中央的中心任务结合起来，和推进中国式现代化结合起来。要结合工作岗位和职责范围，把学习贯彻新思想与推动高质量发展结合起来，与为人民群众服务结合起来。坚持目标导向和问题导向，紧盯重点难点、急难愁盼问题，自觉问计于民、问需于民，运用党的创新理论研究解决好发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的突出问题，同时从人民群众的真知灼见中获取理论创新和实践创新灵感。善于总结，勇于创新创造，在推动改革发展稳定中敢闯敢试敢担当，在攻坚克难中敢于亮剑敢于斗争敢于胜利。坚持扑下身子真抓实干，在履职尽责中展现担当作为，在建设祖国中彰显价值。通过这次主题教育，增强胸怀"国之大者"的政治自觉，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，切实解决好人民群众关心关切的问题。三、实干担当立足岗位强本领习近平总书记指出："要坚持实事求是、求真务实，从实际出发谋划事业和工作，使提出的点子政策、方案符合实际情况符合客观规律、符合科学精神，以创造性工作把党中央决策部署落到实处。"开展主题教育，根本目的是增强党员干部工作本领，提高解决实际问题的水平，理论武装是根本，工作锻炼是基础，实践实干是关键。推动第二批主题教育走深走实，党员干部不仅要努力把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，深刻领会其精神实质、理论品格、思想精髓。更要充分将学习与运用相统一，结合岗位实际，在知其所以然上下功夫，致力于实践运用，努力将学习成果转化为干事创业的强大动力。在干部队伍建设、乡村振兴、基层治理、耕地保护等急难险重工作中敢于挑担子，绝不摞挑子，能干事、敢扛事、不怕事，让主题教育成果惠及广大人民群众，用高质量发展交出一份让人民群众满意的主题教育答卷。总之，作为一名党员干部，要严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求，努力做到学思用贯通、知信行统一，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，学习好、坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，以理论学习成果来提高履职尽责本领，不断增强"四个意识"、坚定“四个自信"、做到“两个维护"，以实际行动推动各项工作落地见效。