少先队活动案例.docx

少先队活动案例一、活动主题弘扬雷锋精神,感悟奉献之美二、活动背景依据少先队活动课指导纲要中道德养成的要求，深入开展家庭美德、社会公德教育，组织少年儿童学习雷锋精神，长大做先锋，向道德模范学习，引导少年儿童在家做好孩子，在学校做好队员，在社会做优秀小公民。通过对雷锋精神的学习，引导学生明白雷锋精神永不过时，雷锋精神的内涵在于奉献，奉献是美真正的内涵。同时激发学生感受美、创造美的情感，把真正的感悟落实到生活中的行动中去。从小事做起，真正做到行善事、乐奉献、弘扬雷锋精神！三、策划思路1、观看雷锋故事影片，了解雷锋生平事迹2、开展“讲好雷锋故事，弘扬奉献精神”的演讲比赛活动3、成立少先队员“学雷锋先锋队”，组织开展志愿服务活动4、举办“学雷锋，青春向未来”手抄报、征文大赛四、主要内容1、通过校内广播宣传召集热爱演讲的少先队员，经过培训学习打造一支校园宣讲青少年团队，组织“讲好雷锋故事，弘扬奉献精神”的演讲比赛。2、保留好活动期间的视频资料、照片等，制作展示内容在大屏幕上播放，达到在校园里全面宣传的效果；同时对于表现优秀的队员进行介绍表彰。3、组建“学雷锋青少年志愿者服务队”，在校内外进行几项义务劳动，培养学生热爱劳动、乐于奉献的美好品质。五、主要做法、经过和特点活动一：讲好雷锋故事通过观看雷锋故事的视频，少先队员们了解了雷锋生平的事迹，积极参加“讲好雷锋故事”的演讲比赛，诵读经典，感悟美好。活动二：组建学雷锋志愿服务队筛选出一批乐于参加志愿服务的少先队员，参加校内外的社会实践活动，例如：清理图书角、打扫教室卫生、捐赠学习用品、校内除雪等活动，增强队员的劳动意识，培养乐于奉献的雷锋精神。活动三：手抄报大赛、征文大赛组织学校少先队员积极参与本次活动，鼓励队员们用画笔画出人生岁月的美好，用文字书写出浓厚的高尚情怀，向雷锋精神致敬！六、思想性、先进性、少先队员自主性体现方式牢记习近平总书记的希望与寄语，从小学雷锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。通过校外辅导员进课堂、观看视频等形式，鼓励队员们学习先锋精神践行雷锋精神。七、少先队活动设计创新点开展了志愿服务活动，队员们将学到的雷锋精神付诸到自己的行动之中，不再是纸上谈兵。通过诵读雷锋故事，队员们真的在思想上受到了深深的感染。八、少先队员活动反响及辅导员反思队员们通过本次活动增进了团队合作意识，将“学雷锋”这一内容化为自己的行动，践行奉献精神，提高奉献意识，真正将所学所感融入到生活中的一言一行中。作为新时代的辅导员，XXX中学辅导员XXX认为辅导员更应该提高自己的思想格局，用新颖的方式开展适合当下时代的少先队活动，引领队员们用行动去体会“奉献、友爱、互助、进步”的真谛，学习雷锋精神，从身边小事做起，将志愿奉献、学雷锋活动扎实深入，积极培育和践行社会主义核心价值观，将少先队志愿服务团队继续壮大！