幼儿园优质公开课：中班体育游戏《小动物找家》课后反思.docx

小动物找家教学活动反思在活动中，我为活动创设了一个轻松，温馨的环境，布置好小动物的家，以欢快、深沉的音乐相随，让孩子们戴上头饰，仿佛身临其境满足了孩子们的好奇心理，激发孩子们参与活动的积极性。并装扮大灰狼到森林扑捉小动物使活动进入高潮，然后通过活动让幼儿明白一味的躲避是解决不了困难的，要开动脑筋想办法来将大灰狼绳之于法，让幼儿在游戏中体验共同想办法并一起抓获大灰狼的乐趣。大大增加了游戏的趣味性还培养了幼儿在游戏中学习遇事要勇敢、团结并解决困难的品的行为和习惯,并体验与他人协作共同解决困难的乐趣。在活动中，我及时表扬那些认真、大胆参与游戏的孩。对于那些不够大胆的孩子，我采取的是鼓励的态度，让他们在我的鼓励下大胆参与游戏。在活动的过程中，因为孩子过于害怕在躲避大灰狼，找家时一时忘记了自己的角色，没有按所扮演的小动物的运动方式回家。在今后的活动中，我会紧抓游戏规则，让幼儿增强游戏的规则意识。