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    学校2022年消防安全疏散应急演练活动方案五篇.docx

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    学校2022年消防安全疏散应急演练活动方案五篇.docx

    学校消防安全疏散应急演练活动方案一、演练基本信息L演练主题:火灾紧急疏散2.演练科目:火灾常规疏散(必演练)附加科目:利用窗口、阳台进行高楼疏散3.总指挥:XXX组织协调组负责人:XXX宣传报道组负责人:XXX疏散引导组负责人:XXX抢险救护组负责人:XXX后勤保障组负责人:XXX演练群体:全校师生演练人数:XXX副总指挥:XXX组织协调组成员:XXX、XXX、XXX、XXX宣传报道组成员:XXX疏散引导组成员:XXX、XXX抢险救护组成员:XXX后勤保障组成员:XXX.XXX二、演练目的为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学习有关安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、演练机构及职责学校成立消防演练安全疏散指挥部总指挥:XX执行指挥:XX指挥部下设4个小组:1 .疏散组:组长:XXX成员:班主任和楼梯口负责老师。职责:各教职工根据学校安排,监守工作岗位,在火灾发生之际,依据学校应急预案措施及疏散路线,将学生安排到操场等相对安全的地带,防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生,确保学生人身安全。2 .医疗救援组:组长:XXX成员:全体非班主任教师。职责:保障演练所需一切医疗物资,协助消防队灭火,另外,负责将伤员运送到安全区域进行简单救治,确保救助工作顺利进行。3 .安全保障组:组长:XXX成员:班主任和各科任教师。职责:负责维持操场内学生秩序,清点人数,及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。4 .广播、宣传、摄影:XXX四、演练时间及人员2022年X月X日,全体师生参与演练。五、演练报警程序L2022年X月X日上午,召开消防安全演练的工作会议,布置各教师的工作职责。5 .2022年X月X日下午,请全体教师各就各位,总指挥宣布“XX学校消防、灭火演练开始”并拉响警报,演练正式开始。六、组织实施安排(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,疏散组长XXX主任负责安排非班主任,在教学楼楼梯口指挥疏散,班主任负责组织本班学生疏散逃生。(二)具体疏散工作安排:1 .教室内学生疏散指挥人员安排:一年级:XXX二年级:XXX三年级:XXX四年级:XXX五年级:XXX六年级:XXX2 .楼梯口疏散指挥员安排:教学楼:XXX二楼左边:XXX二楼右边:XXX一楼左边:XXX一楼右边:XXX(1)当时在教室上课的班主任老师迅速组织学生排队,带领学生有秩序下楼疏散;(2)当时在办公室内办公的非班主任立即前往楼梯道拐角处疏散学生。七、疏散要求与注意事项L听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。2 .各班到达安全区域后应立即清点人数,迅速向总指挥报告应到、实到学生数。3 .疏散集合地点:先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。4 .发生火灾,严禁组织学生参加灭火。5,疏散顺序:教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。具体安排为:教学楼二楼左边楼梯依次为4年级、五年级;二楼右边楼梯依次为3年级、6年级。八、演练要求:1.对不能参加演练的学生,班主任应提前向学校报告。2每位同学准备一条毛巾(忘记准备的用红领巾代替)。3 .在演练撤离时,要注意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。4 .撤离时要安全、有序、快速,特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。5 .演练期间,全体教职工各就各位,防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件,确保演练过程紧张有序。6 .整个演练过程应保持严肃,严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。7 .消防演练结束以后,每人写一篇参加消防演练后的感想,由语文老师收齐统一交安全办公室。学校消防安全应急疏散演练方案根据相关文件精神,普及安全常识,提高避险能力,在遇到火灾等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。一、演练主题普及火灾常识,提高避险能力二、时间2022年X月XX日(遇特殊情况,顺延)三、对象全体师生四、指挥中心指挥长:XX(在广场负责指挥)副指挥:XXX(在广场负责指挥)成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX五、岗位安排L联络员:XXX(兼记时)2 .后勤保障总负责:XXX3 .卫生员:XXX4 .校门卫总负责:XXX5 .保卫组:XXX(负责东侧门秩序)XXX(负责一楼楼门秩序)6 .照相:XXX7 .放警报声:XXX8 .体育组:XXX9 .协助四楼楼梯口学生紧急疏散引导员:XXX及高三全体班主任;10 .协助三楼楼梯口学生紧急疏散引导员:XXX及高二全体班主任;11 .协助二楼楼梯口学生紧急疏散引导员:XXX及高一全体班主任;六、岗位职责L指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令;2 .成员:协助指挥长做好各项工作;3 .楼梯引导员:负责疏散撤离指挥,并向楼层负责人报告疏散情况和人数;4 .上课教师:向学生发出提示,负责陪伴学生有序撤离;5,空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离;6 .联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、9等汇报联系;7 .后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等;8 .门卫保安:维护校门秩序和安全保卫工作;9,体育组:组织各班学生在预定地点集合;七、疏散原则L疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(教学楼前的广场);2 .严禁推操、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;3 .楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原贝山一律听从引导员指挥;4 .教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生等)。八、疏散路线L一楼疏散路线:(略)5 .二楼疏散路线:(略)6 .三楼疏散路线:(略)7 .四楼疏散路线:(略)九、具体步骤L一旦发生火灾,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。2,全体师生立即自动启动消防应急疏散逃生演练方案,正在上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生火灾,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员老师指挥。3 .楼层引导员听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生全部撤离后,尽快检查各室。4 .楼梯引导员报告各楼层撤离情况。5 .指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。6 ,全校师生安全有序撤离至安全区域后(大操场),班主任立即清点,并向指挥长报告人数。7 .班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。8 .警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。十、保障措施L宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;9 .班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;10 组建救护队,随时待命,实施紧急救援;11 加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理;12 实行报数清点工作:13 队伍到达安全区域原地就坐(班主任维持本班秩序)学校消防安全应急疏散演练方案为营造“以人为本,关爱生命”的浓厚氛围,切实加强学校安全管理,增强师生的安全防范意识,真正掌握在火灾等重大突发性事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。经校长室决定,特开展消防安全教育与疏散逃生演习主题活动,请各部门高度重视并根据教学楼学生分布情况,细化责任,认真组织学习、演练,确保演习安全规范,高效完成。一、时间、地点1.演习时间:20XX年XX月XX日2,演习地点:学校二、组织领导组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、活动安排1 .上午8:00-8:10,各年级班主任利用晨会时间对学生进行消防安全和应急疏散教育,包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;2 .上午09:45-09:50,疏散演习开始,全体人员迅速疏散到指定地点;3 .上午09:50-10:05,各班清点人数并逐级上报;4 .上午10:05-10:10,总结演习情况;5 .上午10:10,演习结束,各班排队回教室,班主任当天组织本班学生对本次疏散演习进行总结。四、工作安排L组织、协调:XX2 .音响、拉警报:XXX3 .计时:XXX(内庭院)XX(前院)东操场:XXX4 .摄相:XX5 .信息报道:XX6 .后勤安全保障:XXX、XXX、XXX7 .疏散路线及安排北楼西楼梯责任人:XXX下楼顺序:二(2)、(3)、一(13)、一、(2)、(3)、8 7)(8)六、(2)、(3)、(4)、(5)北楼东楼梯责任人:XXX下楼顺序:二(7)、(6)、(5)、(4)、一(6)、(5)、(4)、一(12)、(11)(10)(9)、六(8)、(7)、(6)南楼东楼梯责任人:XX下楼顺序:三(8)、(7)、(6)、(5)、(4)、四(6)、(4)、(3)、(2)、;五(4)、(3)南楼西楼梯责任人:XXX下楼顺序:二(8)、(9)、(10)、(1)三(3)、(2)、(10)、(9)、四(10)、(7)、(9)、(8)综合楼大厅责任人:XXX下楼顺序:五(10)、(1)内庭院南路口责任人:XXX成员:XXX、XXX内庭院北路口责任人:XXX成员:XXX、XXX、XXX内庭院中心责任人:XXX学生逃生目的地:一年级东操场北侧;二年级东操场中间;三年级东操场南侧。四年级网球场。责任人:一至四年级各年级组长(负责本年级学生安全)。五年级前庭院(南侧),集中方式:集中队形队列不分散。五、注意事项L各班在疏散演习前要加强宣传和教育,要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项,本次演习旨在让学生熟悉逃生路线,不求速度,以确保在演习的过程中不发生安全事故。在演习结束后,各班要结合实际情况进行总结。2 .各班级将前后门打开,班主任和配班老师在教室内组织好逃生避险,听到警报后按要求组织逃生;值周老师跟在最后一个班后面监管。3 .各班逃生到指定地点后。按照课间操集中的队列队形排队,班主任立即清点好人数,并向年级组长汇报,然后年级组长将各年级的情况向负责人(XX)汇报。学校消防安全疏散演练方案为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,为确保学生、教师生命安全,开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。通过演练,让师生掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法;培养学生在火灾时的安全自救能力;提高师生的消防安全意识和应急处理能力,防患于未然。同时培训学生如何使用灭火器。一、学校消防安全疏散演练指挥小组及参加人员L组织机构:组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX、XXX

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