幼儿园2023年度艺术教育工作自评结果.docx

XXXX幼儿园2023年度艺术教育工作自评结果美育对于培养幼儿健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。艺术教育是幼儿园实施美育的主要内容和途径，它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用，是教育的重要组成部分。一、艺术课程我园领导非常重视美育工作，开学初就安排、策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。二、艺术活动1 .音乐教育：音乐是以声音塑造形象的听觉艺术，它以一定的节奏和旋律通过听觉影响着幼儿的情感，同时又使幼儿的听觉在音乐中获得更好的发展。2 .美术教育：幼儿园的美术教育包括和欣赏等内容。美术是一种造型艺术。由于它色彩协调，线条清晰，形象生动,有助于锻炼幼儿的视觉，又能够发展幼儿的观察力和艺术想象力。3 .文学艺术教育：文学是以生动形象的语言塑造人物形象和情节的艺术，对幼儿的情感发展有重要影响。幼儿园中的文学艺术教育主要是通过听故事、听童话、朗读诗歌、观看儿童题材的影视作品等进行的。三、艺术教师实施幼儿园艺术教育。其主要目的是使幼儿多了解一些周围生活中粗浅的知识和技能，并了解一些简单的科学基础知识。我园共有十个班，每班配备一名专职艺术教育老师，从多方面引导幼儿全面发展。为了确实能提高幼儿的美育水平，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项活动中去。例如：强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，幼儿通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识，树立美的思想，并严格要求要认真上好每一节课，提高教学效率。四、条件保障我园重视艺术教育的投入，每班配备钢琴、打击乐器、幼儿角色表演的头饰、道具、服装等等，为幼儿创造表演提供有利条件和保障。五、特色发展积极开展比赛评比活动，给幼儿提供表现美的舞台。要让幼儿把自己对美的理解表现出来，就要给幼儿一个自我展现的舞台。为此，开展系列的比赛活动。如：组织幼儿开展“童言同音润童心比赛”，组织幼儿美术、书法作品展览，引导幼儿从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动，使幼儿在美育方面发展得到了进一步的发展。六、幼儿艺术素质测评日常生活是美育的丰富源泉，凯洛夫说过“在儿童美育中，起着重大作用是他们对周围环境的无知无觉”。我园注重在一日生活中的评价。幼儿园的日常生活包括从幼儿入园到离园的各个环节，生活环境包括园舍管理、教室环境管理、寝室管理等各种场所。而每一个生活环节和每处生活场所，都应该重视对幼儿的美育影响，用潜移默化的美育因素，使幼儿获得健康和谐的教育是日常生活中美育的主要内容。创设一个优美的育人环境，使幼儿潜移默化地受到熏陶，是对幼儿进行美育的重要途径。幼儿园是幼儿学习、生活的主要场所，幼儿园的整体设计及室内外装饰，都应该注意按照美的规律进行构思，同时还要注意童趣的特点。美育教育是一项长期工作，我们将不懈努力，在一日活动中把美育工作做的更好。