6.2维护人格尊严.ppt

6.2维护人格尊严维护人格尊严目标要求：目标要求：1 1、初步了解人格尊严的含义和内容，了解肖像权、名誉、初步了解人格尊严的含义和内容，了解肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权的具体内容。权、荣誉权、姓名权的具体内容。2 2、知道法律保护公民人格尊严权，合法权益受到侵害要、知道法律保护公民人格尊严权，合法权益受到侵害要用法律武器进行维护。用法律武器进行维护。重点：重点：如何运用法律手段维护自己和他人的人格尊严不受侵犯。如何运用法律手段维护自己和他人的人格尊严不受侵犯。难点：难点：人格尊严的理解；道德高尚的人能自觉维护他人的人格人格尊严的理解；道德高尚的人能自觉维护他人的人格尊严不受侵犯。尊严不受侵犯。答案答案（1 1）在学校，教师的不当言语可造成对学生人格）在学校，教师的不当言语可造成对学生人格尊严的侵害。在家庭，父母对子女的打骂也侵尊严的侵害。在家庭，父母对子女的打骂也侵犯了未成年人的人格尊严。同学间起侮辱性绰犯了未成年人的人格尊严。同学间起侮辱性绰号也是侵犯未成年人的人格尊严的行为。号也是侵犯未成年人的人格尊严的行为。（2）感受：每个人都有自己作为人的尊严，）感受：每个人都有自己作为人的尊严，都希望得到别人的尊重，我们的人格尊严受法都希望得到别人的尊重，我们的人格尊严受法律保护。人格尊严受侵害将影响未成年人身律保护。人格尊严受侵害将影响未成年人身心的健康发展，精神也将受到巨大的损伤。心的健康发展，精神也将受到巨大的损伤。法律导航法律导航一、我们的人格尊严权利一、我们的人格尊严权利 定义定义1、人格尊严和人的生命、人的自由一样，都、人格尊严和人的生命、人的自由一样，都是是至高无上至高无上的。的。2、人格尊严权是我们作为人应当受到他人、人格尊严权是我们作为人应当受到他人最最起码起码的尊重的权利。包括肖像权、姓名权、的尊重的权利。包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。名誉权、荣誉权、隐私权等。4、肖像的含义和法律对肖像权有哪些规定？、肖像的含义和法律对肖像权有哪些规定？（P37-38）5、名誉的含义和法律对名誉权有哪些规定？、名誉的含义和法律对名誉权有哪些规定？（P38）6、荣誉的含义和法律对荣誉权有哪些规定？、荣誉的含义和法律对荣誉权有哪些规定？（P38）7、姓名的含义和法律对姓名权有哪些规定？、姓名的含义和法律对姓名权有哪些规定？（P38）2、判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些、判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些 权？权？（1）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。（）（2）小江放在书包里的）小江放在书包里的20元不见了，他怀疑是本班的特困生元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（的（）（3）李明最近表现不佳，因此）李明最近表现不佳，因此,班主任要求收回李明以前获得班主任要求收回李明以前获得的的“三好学生三好学生”荣誉证书，班主任侵犯李明的（荣誉证书，班主任侵犯李明的（）（4）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（）肖像权肖像权名誉权名誉权荣誉权荣誉权姓名权姓名权片段一：片段一：一对农村夫妇，生了个胖儿一对农村夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取姓子，夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名于给儿子取名“寿生寿生”，祝他一生平，祝他一生平安，长命百岁。安，长命百岁。什么是姓名什么是姓名?它有什么作用它有什么作用?起名起名片段二：片段二：寿生渐渐的长大，寿生渐渐的长大，1818岁的他来到岁的他来到了省城读高中了省城读高中,他很懂事，在校非常关心集他很懂事，在校非常关心集体，热心助人，成绩优异。可最近他却不体，热心助人，成绩优异。可最近他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。因想去上学，并且向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫“禽禽兽生兽生”，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。负义。寿生可以更改自己的姓名吗寿生可以更改自己的姓名吗?他爸爸有权阻止吗他爸爸有权阻止吗?想想一一想想知识海洋知识海洋民法通则民法通则 第第9999条：条：公民享有姓名权，公民享有姓名权，有权决定、使用和依有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。用、假冒。年满年满1818周岁周岁的成年人有权的成年人有权自主决定自主决定自己自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是但是未成年人和精神病患者未成年人和精神病患者的姓名权由的姓名权由其监护人代为行使。其监护人代为行使。片段三：片段三：在寿生的强烈要求下，终于改名为秦哲凯。在寿生的强烈要求下，终于改名为秦哲凯。1919岁那年，他以优异的成绩考入了中国科技大学少岁那年，他以优异的成绩考入了中国科技大学少年班生化专业。大四时，他以秦天的网名申请美国年班生化专业。大四时，他以秦天的网名申请美国明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知秦已明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知秦已被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了秦的邀请信，被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了秦的邀请信，同时以秦哲凯的网名拒绝接受邀请，并推荐了他自同时以秦哲凯的网名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。己。马雷的行为是否构成侵权马雷的行为是否构成侵权,为什么为什么?你身边还有哪些侵犯姓名权的行为你身边还有哪些侵犯姓名权的行为?侵权吗？侵权吗？片段四：片段四：快大学毕业时，秦哲凯和他的老师共快大学毕业时，秦哲凯和他的老师共同研制了一种生化技术并取得了专利。报社对同研制了一种生化技术并取得了专利。报社对这位年轻有为的学生进行了报道并给他拍了照。这位年轻有为的学生进行了报道并给他拍了照。可是，两个月后，秦哲凯却在一张报纸上看到可是，两个月后，秦哲凯却在一张报纸上看到了自己的照片和他的介绍，手里还拿着一盒营了自己的照片和他的介绍，手里还拿着一盒营养品，俨然像该保健品的形象代言人。秦哲凯养品，俨然像该保健品的形象代言人。秦哲凯立即打电话到该公司进行交涉。立即打电话到该公司进行交涉。该公司的做法对吗该公司的做法对吗?为什么为什么?假如你是秦哲凯，接下来你会怎么做？假如你是秦哲凯，接下来你会怎么做？肖像权肖像权片段五：片段五：做贼心虚的保健品公司接到秦哲凯的做贼心虚的保健品公司接到秦哲凯的电话，说公司一时疏忽没跟他商量，并答应支电话，说公司一时疏忽没跟他商量，并答应支付给他一定的广告费。秦哲凯认为自己家庭贫付给他一定的广告费。秦哲凯认为自己家庭贫穷，以后还要出国留学，为了不给父母添麻烦，穷，以后还要出国留学，为了不给父母添麻烦，他就答应了，但他要求自己的照片只能在该报他就答应了，但他要求自己的照片只能在该报纸上使用纸上使用。秦哲凯行使了什么权利秦哲凯行使了什么权利?具体包括哪些方面具体包括哪些方面?搜索我们身边搜索我们身边(生活中生活中)侵犯肖像权的行为。侵犯肖像权的行为。维权维权片段六：片段六：为了筹足钱去美国留学，秦哲为了筹足钱去美国留学，秦哲凯在课余时间找了一份餐馆的工作。无凯在课余时间找了一份餐馆的工作。无意中秦哲凯发现老板竟然在食品中加了意中秦哲凯发现老板竟然在食品中加了苏丹红，秦哲凯偷偷拍下了老板加入苏苏丹红，秦哲凯偷偷拍下了老板加入苏丹红的照片，并把他送到消协。丹红的照片，并把他送到消协。秦哲凯的行为是否侵犯了该餐馆老秦哲凯的行为是否侵犯了该餐馆老板的肖像权？板的肖像权？为什么？为什么？这一样吗？这一样吗？（1 1）为）为新闻报道新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像需要使用具有新闻价值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。（2 2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令通缉令上嫌疑犯上嫌疑犯的肖像的肖像 （3 3）使用在）使用在特定场合特定场合会出席特定活动的人物的肖像会出席特定活动的人物的肖像 如参如参加集会、游庆典等活动的人的肖像加集会、游庆典等活动的人的肖像 （4 4）为了本人利益或社会公共利益而使用）为了本人利益或社会公共利益而使用 如如寻人启示上寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用的照片；行使正当舆论监督而使用 （5 5）为了科学研究和文化教育目的而）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内在一定范围内使用使用他人肖像如出于他人肖像如出于临床医学教学研究临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片在专业报刊上展示病人照片等。等。（6 6）违反道德和法律违反道德和法律的行为的照片、录像的行为的照片、录像不属侵犯肖像权的行为不属侵犯肖像权的行为注意！注意！我们的人格尊严权利我们的人格尊严权利肖像权名誉权荣誉权姓名权隐私权等课堂小结课堂小结:人格尊严权包括2 2、你还了解那些侵害未成年人人格尊严的现象？、你还了解那些侵害未成年人人格尊严的现象？有些家长和成年人在公共场合随意议论孩子的过有些家长和成年人在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子。错和辱骂孩子。3 3、在学校、家里或社会上，你碰到过自己的人格尊、在学校、家里或社会上，你碰到过自己的人格尊严受到侵害的情况吗？严受到侵害的情况吗？有些学校和教师歧视、辱骂甚至体罚学生，同学有些学校和教师歧视、辱骂甚至体罚学生，同学之间互相起侮辱性外号和辱骂对方。之间互相起侮辱性外号和辱骂对方。4 4、当你的人格尊严受到侵害时，你准备怎样做？、当你的人格尊严受到侵害时，你准备怎样做？运用法律维护自己的人格尊严运用法律维护自己的人格尊严讨论：讨论：法律导航法律导航二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护 1、为什么要特别保护未成年人的人格尊严？（感受）、为什么要特别保护未成年人的人格尊严？（感受）2、损害未成年人人格尊严有哪些表现？、损害未成年人人格尊严有哪些表现？P38 3、保护未成年人人格尊严的法律、保护未成年人人格尊严的法律 P38 每个人都有自己作为人的尊严，都希望得到别每个人都有自己作为人的尊严，都希望得到别人的尊重，我们的人格尊严受法律保护。人的尊重，我们的人格尊严受法律保护。人格尊严受侵害将影响未成年人身心的健康发人格尊严受侵害将影响未成年人身心的健康发展，精神也将受到巨大的损伤。展，精神也将受到巨大的损伤。我国未成年人保护法把尊重未成年人的我国未成年人保护法把尊重未成年人的人格尊严，作为应当遵循的原则之一。人格尊严，作为应当遵循的原则之一。我国未成年人保护法第我国未成年人保护法第15条规定：条规定：学校幼儿园的教职工应当尊重未成年人学校幼儿园的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚变相体罚或者其他人格尊严的行施体罚变相体罚或者其他人格尊严的行为。为。未成年保护法、义务教育法、教师法未成年保护法、义务教育法、教师法小立长得矮胖，有人给他起了个小立长得矮胖，有人给他起了个“武大武大郎郎”的外号。对此小立心里很不好受。他该的外号。对此小立心里很不好受。他该怎么办？怎么办？法律导航法律导航三、维护自己和他人的人格尊严三、维护自己和他人的人格尊严1、当你的人格尊严受侵害时，你准备怎样做？、当你的人格尊严受侵害时，你准备怎样做？（1）我们不能因为自己的年纪小，害怕遭到报）我们不能因为自己的年纪小，害怕遭到报复而放弃应有的权利，要学会运用法律去维护自复而放弃应有的权利，要学会运用法律去维护自己的人格尊严。己的人格尊严