《花园花卉苗木》专业人才培养目标和人才培养规格.docx

花园花卉苗木专业人才培养目标和人才培养规格一、培养目标本专业培养适应社会建设发展需要的，德智体美等方面全面发展的，熟悉园林工程设计、施工与组织管理、园林植物栽培、应用与养护等专业基本理论知识，具备园林工程施工图设计技术、园林工程招投标与造价能力、园林工程施工组织与管理、园林工程监理、园林植物配置与养护等能力的高端、高素质技能型应用人才及创新创业人才。二、培养规格1、基本素质1）思想政治素质。热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线、方针政策；具有社会主义荣辱观和为国家富强而奉献的责任感和集体主义精神，具有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德，具有团结合作、积极向上的道德情操；谦虚好学、崇尚科学，养成文明的生活习惯。2）科学人文素质。具有高等职业技术人员必备的人文、科学基础知识；具有确切的汉语语言、文字表达能力，具有一定的外语阅读与查阅专业技术资料的能力；有联系实际、实事求是的科学态度；具有资源节约、爱护环境、清洁生产、安全生产的观念及基本知识；具有良好的文化、艺术修养等素质。3）职业素质。具备爱岗敬业、诚实守信、勤奋工作、奉献社会等职业道德，具有自立、竞争、效率、民主法制意识和开拓创新、艰苦创业精神。掌握从事城市园林专业相关岗位工作的专业知识和职业技能，具有较强的就业能力和初步的创业能力，具备较快适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。具有较强的继续学习能力，具有解决问题能力，具有一定的创新能力，具有较好的与人合作和社会交往能力。4）身体心理素质。身体健康、心理健康、社会适应能力良好。具备一定的体育、健康和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练合格标准。2、知识要求D具备一定的人文、社会科学和生物学等自然科学基础知识。2）掌握园林技术专业领域的基本理论和基本知识，了解学科前沿和发展动态，具有较合理的知识结构。3）掌握园林各类图纸的识读和绘制的基本知识和技能。4）会踏勘现场、搜集资料，能对设计区域或地段的植被分布和立地条件进行合理的分析，善于了解业主要求，确定合理的园林景观设计原则；5）能识读水、电、结构设计图，并具有与相关专业设计师沟通协调能力；6）熟悉施工图绘制流程，能领会方案设计意图，能与相关专业人员紧密配合；7）熟悉施工图绘制规范，施工图绘制表达清晰、明确；8）了解施工组织与实施的过程及内容，施工图设计具有较强的可实施性；9）熟悉园林建筑材料的物理性质、化学性质、工程性质，选择合适的材料和施工工艺，能以经济、合理、美观的原则进行常规构造设计；10）会撰写施工图设计说明、植物种植说明、材料构造表、苗木清单等施工说明文件；ID熟悉各类图纸排列的方法，并会基本的印刷和装订；12）熟悉技术交底程序和内容，能向甲方，尤其是施工单位做好技术交底工作，能提出技术关键、质量难点、特殊要求；对图纸中的差错再次作修改，出具设计变更单或工程备忘录等；13）能协助甲方或工程监理单位做好应做的监理工作，对工程施工质量进行监督，能参与工程竣工验收。3、能力要求D具有踏勘现场、搜集资料能力；2）具有对设计区域或地段的植被分布和立地条件进行合理的分析的能力；3）善于了解业主要求，确定合理的园林景观设计原则的能力；4）掌握园林各类图纸的识读技能；5）具有了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态的能力。6）具有一定的园林制图绘图能力；7）具有各类图纸编排装订、各类设计说明撰写等资料整理的能力；8）具有施工图识读和绘制的能力；9）熟识各种建筑材料的不同性质特点，熟悉各种工程的构造设计特点及所需材料，具有工程材料采购的能力；10）具有园林工程施工组织与管理的基本技能，胜任工程施工与监理的工作岗位此外,还应具备一定的外语、计算机应用能力；一定的调查研究与决策、公关及口头、文字表达能力；独立获取知识及信息处理能力：具备了解本专业发展趋势，掌握本专业新技术的能力；从事相近专业和适应职业岗位变化自主择业及创业、创新能力。