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    幼儿园小班美术《糖果雨》教学设计.docx

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    幼儿园小班美术《糖果雨》教学设计.docx

    小班美术活动:糖果雨活动目标:1 .理解故事内容,感受想象的乐趣。2 尝试用绘画、剪贴等形式表现想象的内容。活动准备:1.故事PPT,背景音乐;2.画纸1张、油画棒5盒、彩纸若干、剪刀5把、胶水5个。活动过程:一、谈话,引出故事。师:“你们吃过糖果吗?什么味道?你们听说过糖果雨吗?从前有一个城市就下了一场奇怪的糖果雨。”二、结合PPT课件,完整欣赏故事,感受想象的乐趣。1 .结合PPT课件完整讲述故事。师:有一天,有块糖果云飘到了城市上空,在城里下了一场糖果雨。绿色、紫色、蓝色、粉红色,什么颜色的糖果都有,一个小孩捡到了一颗绿色的糖果放进嘴里尝了一下,很快就知道这是薄荷味的,另一个孩子尝了一块粉红色的糖果,那是草莓味的。“快来呀!都是糖果,都是糖果!“孩子们开心的叫起来。糖果密密麻麻的落下来,已经像地毯一样铺满了整个马路,孩子们一个个把自己的书包装的鼓鼓的,老太太们摘下漂亮的头巾,把糖果放在里面装的满满的。2 .引导幼儿讨论,感受想象的有趣。师:这是一场什么雨?都有什么样的糖果?什么颜色什么形状?你喜欢糖果雨吗?为什么?假如你是天空里的魔法师,你最想下一场什么样的糖果雨?什么颜色什么形状?3 .引导幼儿大胆想象、交流,说说自己的想法。三、根据提供的不同操作材料,尝试用绘画、剪贴等形式表现想象的内容,创作糖果雨。1 .出示画纸,了解操作材料,明确创作规则。师:天空飘来好多神奇的云,会下出什么样的糖果雨呢?我们来当小小魔法师,下出一场有趣的糖果雨好不好?除了糖果雨,你还想下一场什么样奇怪的雨呢?老师给小魔术师们准备了两种变魔法的材料,一种是油画棒来画一画糖果雨,另一种是用彩纸、剪刀、胶水一一剪贴的方法来下出糖果雨。小魔法师们选好自己喜欢的材料,开始下糖果雨吧!四、分享交流,大胆表达,感受想象的乐趣,体验创作的快乐。2 .请幼儿介绍自己的想法,并展示幼儿作品。师:小魔法师们太了不起了,变出了这么多糖果雨!我们一起来看看哪个糖果雨最有趣,这个雨滴像什么糖?什么颜色?什么形状?请变出它的小魔法师来分享一下它到底是一个什么样的雨。除了糖果雨,你还下了(想)下一场什么样奇怪的雨呢?学会欣赏同伴,你会发现更多有趣的故事哦。3 .活动延伸:(PPT最后一页)师:直到现在,还有很多人在等着从天上落下糖果雨呢!可是调皮的糖果云喜欢东转转西看看,不知道有没有飘到我们这儿来呢,我们一起出去找找看吧!

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