保教主任岗位说明书.docx

保教主任岗位说明书单位：岗位名称工作部门岗位类别岗位等级1、认真贯彻幼儿园工作规程，根据市、区教育行政部门和园长的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定各类计划和工作总结。2、有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园工作任务及职责教改工作。3、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。4、负责分管业务（教研组、项目兴趣组），帮助部门负责人制定工作计划，并督促实施，检查工作，参与总结。5、有计划地开展专题教研或科研活动，深入教育第一线检查，指导教师一日活动计划落实情况，组织各类大活动。6、协助园长做好家长工作，按计划召开家委会会议，落实各项家长工作O7、与后勤大组长保持联系，及时给予工作指导，共同搞好后勤人员的日常工作。8、做好教材、教具的计划、购买和分配工作。9、指导档案管理员及时做好资料积累，整理归档工作。10、合理安排幼儿园的各类接待工作。1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。3、遍分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。6、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。7、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。8、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。9、每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。10、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。11、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。13、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。4、任职条件每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。14、坚持随班听课，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。15、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。16、组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。1、学前教育专业，大专以上学历，有五年以上幼教工作经验。2、了解幼儿教育相关政策、法规；具有较高的思想政治素质，作风正派，廉洁自律；具有较强的集体观念、强烈的事业心、责任感和奉献精神。3、具有丰富的育儿理论和实际管理工作经验，能有效提高保育保健服务水平，有效达成保与教的互助，提升幼儿园综合竞争优势。4、具有较强的责任心，做事细心，能指导保育保健团队及时了解幼儿生活习惯的养成及身体保健情况。5、具有良好的沟通能力、组织协调能力，能动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设，能独立完成一些大型活动的组织策划。