三年级第一学期体育教案第五单元第2学时.docx

单元第2学时学习目标（1）做出弓步，马步，虚步动作并在游戏中运用（2）能说出敢于强手对抗的心理感受学习内容（1）武术基本动作：步型（2）游戏：弓步扳手课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容准备部分准备活动1、活动颈部；2、活动各关节3、腹部练习；4、压腿运动教学建议1.教师活动（1）带领学生复习游戏一猜手型（2）示范，讲解弓步，马步，虚步三种基本步型的动作方法，重点提示身体重心所落的位置（3）安排学生分组学练，巡回检查，指导动作方法，帮助学困生完成学习任务（4）组织表演，让学生边喊口令边做动作，调动学生表演的积极性，活跃课堂气氛（5）讲解游戏方法和要求，并与学生示范（6）带领学生分左右手练习，提示学生，保持身体稳定的方法以及遵守规则，注意安全（7）引导学生集体评议，请敢于向强手挑战的人介绍他们的心理感受，及时给予表扬和鼓励2.学生活动（1）与教师共同复习游戏，提高掌，拳，勾手型的动作质量，体验武术游戏的乐趣（2）观察教师的示范动作，了解三种基本步型的方法和身体重心位置（3）两人一组练习，模仿基本步型的动作方法，相互观摩，相互帮助，体验动作感觉（4）以小组为单位进行表演，展示各自的武术基本功，比一比，看谁步姿优美，自我表现力强（5）听讲解，看示范，明确游戏要求（6）自选对手，分层练习与比赛，不断变换对手，注意与强手比赛时自己的心理感受（7）集体评出敢于向强手挑战的人，听一听他们的心理感受