教学过程控制程序.docx

教学过程控制程序1 .目的严格控制直接影响教学质量的各教学环节，确保教学过程规范有序，保证教学任务的全面完成和教学目标的实现。2 .适用范围适用于学校文化和技术理论课程教学全过程的管理与控制。3 .职责3.1 教务科负责教学计划的综合管理。协调、监控教学常规过程，负责学生学籍管理，负责教材的管理。3. 2各专业教研室负责提出相关专业的实施性教学计划，根据分解的教学任务，落实任课教师，指导督查本室教师教学工作。4. 3教务副校长负责教学工作的指导和监督。5. 工作程序5.1 教学计划管理1 .1.1各专业教研室根据专业设计和开发，于每年五月中旬提出专业实施性教学计划，报教务科审核、教务副校长批准，新开设专业的专业实施性教学计划报省、市劳动主管部门备案。4 .1.2根据省厅发布的“各年度校历”的时间安排，教务科于学期结束前二周编制出下一学期的校历表及教学进度计划表，报校长批准后，于学期结束前1周发放给各任课教师。5 .1.3教学任务安排教务科根据专业实施性教学计划组织各教研室主任研究确定各教师的教学任务，编制学期任课安排表，报教务副校长审批。教务科于学期结束前根据学期任课安排表下发教学任务通知书，通知教师领取教材和教学参考书，要求教师利用假期备课。6 .1.4课程表的编制、发放教务员根据学期任课安排表和教学任务通知书，在新学期开学前完成课程总表编制，并于教师报到日把各班课程表发到各班班主任，把教师任课安排表发到各科任教师。4.1.5教学进度计划制定教师接到教学任务通知书后，利用假期编制学科教师学期授课计划，于开学一周内报教研室审核、教务科长、教务副校长批准后实施，教务员按教学资料管理制度统一保管、归档。4.1.6教学计划一经审定，应严格执行，若有特殊原因需要调整，应按规定上报审批，不得擅自变动计划。4.2教学过程管理教务科根据福建省技工学校教学管理规范（试行）、教学常规管理规定和教学工作规范，对教师的教学过程实施管理。4.2.1备课。教师备课执行教学工作规范的相关规定。4.2.2教案审批教务科组织各教研室骨干教师组成教案审批小组，根据教案质量管理办法的要求认真审批教案，审批结果记入教案审批登记表。不符合要求的教案要退回重写。任课教师的教案必须提前一周送审，新学期第一周的教案可以先用，于第二周补审。4.2.3上课教师上课执行教学常规管理规定、教学工作规范和课堂规则的相关规定，认真填写教学日志，学生请假按学生请假制度执行，并填写学生请假条。提倡教师利用现代教育工具进行直观教学，教具及工具书的借用按多媒体教室管理制度、教具器材管理制度和体育器材管理制度执行，并填写教具借用登记表，如有损坏或报废应填写教具损坏/报废申请表。4.2.4教务科负责对课程总表的控制，教师无论因公或因私需调课，应按教学工作规范的相关规定，由教师填写调课申请单，教务员办理教师的调课、代课手续，下发调课通知书。4.2.5作业布置和批改。教师应适当布置作业并及时批改，填写作业登记表，具体执行教学工作规范的相关规定。4.2.6课外辅导教师要定时下班辅导，指导学生完成作业，帮助学生解难释疑，每逢考试前，教师更要加强复习和辅导。教师要根据晚自习值班人员安排表准时下班辅导答疑，指导学生完成作业，负责维持所在班级的自修秩序，并填写晚自习情况记录表。4.3技能教学管理执行实习教学过程控制程序，对实习实验设备和技能教学过程进行有效管理。4. 4成绩考核学生文化理论考试执行教育质量检测控制程序。4.5学生体质健康达标考核执行学生体质健康达标管理办法。5. 6教学过程检查教务科加强教学过程的检查工作，认真执行教学督导工作管理办法，成立学风学纪督导队。4 .6.1检查内容教学计划制订和教学进度计划执行情况；教案审批制度执行情况；课堂教学管理执行情况；（4）教学日志实习安全检查登记表教学效果、作业批改和下班辅导情况；5 .6.2检查时间和方式检查时间以期中考前后和期末考前为主，日常教学督导巡查，部分督查内容可随时进行。检查方式包括：教学现场督导巡查、听课、评议、抽查教案或作业、查看教学日志、课堂教学情况问卷调查等。4.6.3检查人员负责组织有关人员对各班进行顾客（学生）对课堂满意度调查，并填写相关的课堂教学情况检查记录表、作业批改情况抽查登记表和顾客（学生）对课堂满意度统计表。4.6.4根据教学督导人员安排表，督导人员负责填写教学督导记录表。4.7学籍管理教务科根据学籍管理实施细则和学生“双证书”管理规定管理学生学籍，学籍管理员负责学生学籍卡和毕业生花名册的具体填写。4.8教材管理4.8.1教材管理员应收集、汇总各教研室对教材使用的要求，于学期结束前一个月提出教材的订购意见，并填写教材征订计划表；根据教材管理制度，编制教材订购单，报教务科长审核、校长审批,并向发行部门订购。4.8.2教材管理员根据学期任课安排表向各班学生和任课教师发放教材，教材发放时间、数量、领用人应如实登记在教材发放登记表O5.相关文件5.1 教学资料管理制度5.2 福建省技工学校教学管理规范（试行）5.3 教学常规管理规定5.4 教学工作规范5.5 教案质量管理办法5.6 课堂规则5.7 学生请假制度5.8 多媒体教室管理制度5.9 教具器材管理制度5 .10体育器材管理制度5.11 实习教学过程控制程序5.12 教育质量检测控制程序5.13 学生体质健康达标管理办法5.14 教学督导工作管理办法5.15 学籍管理实施细则5.16 学生“双证书”管理规定5.17 教材管理制度6 .质量记录6.11 专业实施性教学计划6.2校历表6.3教学进度计划表6.4学期任课安排表6.5教学任务通知书6.6课程总表6.7各班课程表6.8教师任课安排表6.9教师学期授课计划6.10教案审批登记表6. 11教学日志6.12学生请假条6.13教具借用登记表6.14教具损坏/报废申请表6.15调课申请单6.16调课通知书6.17作业登记表6.18晚自习值班人员安排表6.19晚自习情况记录表6.20实习安全检查登记表（同实习教学过程控制程序中的6.12）6.21顾客（学生）对课堂满意度调查表（同顾客满意度信息管理程序中的6.9）6.22课堂教学情况检查记录表6.23作业批改情况抽查登记表6.24顾客（学生）对课堂满意度统计表（同顾客满意度信息管理程序中的6.10）6.25教学督导人员安排表6.26教学督导记录表6.27学生学籍卡（同招生过程控制程序中的6.27）6.28毕业生花名册6.29教材征订计划表6.30教材订购单6.31教材发放登记表