瓯海区练秋云名班主任工作室学员集训笔记自我评价与反思.docx

瓯海区练秋云名班主任工作室学员集训笔记自我评价与反思活动时间2020.4.5活动地点家集训主题楠溪德育大讲堂第二场叩问公正：当高考遇上网课主题班会（张海光）学员姓名胡丹.集训笔记叩问公正：当高考遇上网课14州市第五卜八中学班会背景福依制的，Azf卓Jt依本网语，户片时网谋或入星修公分的不9ISo高考公正之惑通过“网课调杳、体验公正”来形成对公正理念的价值认同.通过“放眼世界、实践公正”来推动对公正的实践追求.(af10)0)(¾A十、十或保长槽，对立用星入户163的号号“兄Mo、认知公正”视高考认知公正存公正之知名，导入问卷高考弓公正向公正公正课堂投票公正一次不公正的审判比十次3呻为祸更AMW.你认为怎样公史公正？HA<FMJBKMftWMil.tt*影响高考公正由要性的因素：活动自我评价与反思聚焦当前疫情期间的网课，非常具有时代性，立意新颖。以“知情意行”四部分进行说课，即引公正、问公正、理公正，环节清楚。所有的环节都是由活动来展开，所以活动需要有多样性、年段性、画而感。如三次生活显微镜、多元辨析、两难问题等环节。但是在说课时，需要进行板书设计,本次说课中缺乏。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，一场好的班会能够影响孩子的一生。