大学足球运球脚掌拖球基础教学教案.docx

大学足球运球脚掌拖球基础教学教案教材足球运球：脚掌拖球基础教学场地器材1 .平整运动场地两块2 .足球40个课的类型第一次课教师人数36教学目标1、认知目标：通过讲解，学生了解脚掌的位置，知道脚掌拖球的动作要领；2、技能目标：通过教学80%学生可以基本完成脚掌拖球的技术动作；2、情感目标：通过教学、游戏培养学生从事足球运动的兴趣。教学过程教学内容指导与练习法准备部分10分钟一、课堂常规（2分钟）1、整队集合，师生问好；2、强调安全，安排见习；3、宣布课的内容和任务。二、热身练习（8分钟）1、慢跑队形：成一路纵队：形式：教师带领学生慢跑。2、徒手操队形：四列横队：形式：学生面向教师，教师在场地中心进行领操并讲解绳梯练习。3、绳梯（取球）队形：成四路纵队：形式：学生队伍前方有四排绳梯，采用单脚双脚跳形式击掌接力。组织方法：每名同学跳过绳梯后，在呼啦圈里每人取一个球，一律右手抱球，左手返回击掌接力；强调：每次只能跳一格，一律从左边返回。组织方法：成四列横队 » »教学要求：1 .集合站队要做到快、静、齐；2 .注意力集中，专心听讲。注：*为学生为教师徒手操:第一节头部运动第二节弓步压腿第三节踝腕关节 *= »-=O =注：*为学生=为绳梯-一为方向O为呼啦圈基本部分23分钟一、脚掌拖球教学1、球性练习（踩踏球、6分钟）组织方法队形：成四路纵队；形式：每位学生一个足球，采用左右脚交换踩踏球的形式进行练习：节奏：教师鸣哨，学生跟做，采用原地踏步走1-2-1的节奏。2、讲解并示范脚掌拖球的动作要领（以右脚踢球为例）：左脚为支撑脚，右脚脚掌踩踏于球上；右脚脚掌由上而下向前踩球，使球由后向前滚动。需要强调的是身体一定要侧向运球方向。二、脚掌拖球练习原地练习（4分钟）1、组织方法队形：四列横队双手侧平举成广播体操队形，两脚分立，右脚拖球练习：2、纠错：共性问题集体纠错，个性问题个别纠错。分组练习（K）分钟）1、组织方法队形：四路纵队，每队分成两个小队，成八路纵队，为了便于侧向运球，教师组织学生面向利于右脚运球的方向；形式：相对两小组每人一个足球，采用拖球接力的形式进行练习：强调：不允许踢球，必须采用脚掌拖球；2、纠错：共性问题集体纠错，个性问题个别纠错；3、请动作标准的同学进行示范。三、游戏（搬运工、3分钟）组织方法1、队形：四路纵队，成四个组，2、形式：每名同学右手抱球，采用分脚并脚跳过绳梯，将球放进呼啦圈进行接力游戏，用时最少的组获胜。组织方法：成四列横队* *f* *f* * *f*注：*为学生一f为方向* *-=>* *-=<z>* *f=U二、* *f=结束部分7分钟一、放松活动揉捏、敲打腿部肌肉。二、小结本课1、小结本次课教与学的情况：2、课堂组织纪律表现。三、下课布置器材回收事宜，师生道别，宣布下课。组织队形：四列横队教学要求：1 .师生共同做放松活动；2 .师生评议，共同总结；3 .轻松愉快，身心满足。练习密度40%预计运动负荷平均心率约125次/分课后小结