初中篮球第22次课学习快攻结束二攻一及三攻二的配合方法教案设计.docx

初中篮球第22次课学习快攻结束二攻一及三攻二的配合方法教案设计上课系别班级上课时间上课教师授课内容：1、学生技术教学实习；2、继续学习快攻的发动与接应、推进；3、学习快攻结束二攻一、三攻二的配合方法;4、裁判技能实习。课的任务：1、进一步巩固快攻的发动与接应、推进的方法;2、初步掌握快攻二攻一、三攻二的配合方法和配合要点;3、通过教学比赛培养学生的技术运用能力和裁判技能；4、培养勇猛顽强的作风。课的部分时间次数教学内容组织教法准备部分25分钟一、集合整队，检查出勤人数；二、师生问好，宣布课的内容；三、安排见习生；四、准备活动关节活动一、集合队形：要求：快、静、齐。基本部分60分钟一、继续学习快攻的发动与接应、推进（10分钟）（一）教学任务：进一步巩固快攻发动、接应、推进的配合方法。（二）教学重点：快攻的发动与接应一、练习方法：5人一组在限制区内成一圆圈沿顺时针方向跑动，教师在罚球线模拟投篮，5人积极冲抢篮板球，然后分散、一传、接应、快下。练习要求：积极冲抢篮板球，分散快、一传及时、插中接应位置路线好。课的时部分间教学内容组织教法基本部分60分钟二、学习快攻二攻一、三攻二配合（30分钟）（一）教学任务:初步掌握快攻二攻一、三攻二的配合方法与配合要点（一）配合方法与配合要求二攻一配合：（配合方法图示见教材）当结束阶段二攻一时，两个队员之持适当的距离，依据防守队员的位】防守情况进行配合。可利用快速传快速运球、运球投篮等进攻手段，诱:守队员判断错误，制造进攻机会。三攻二配合：（配合方法图示见教材）当结束阶段形成三攻二时，进攻队员应保持三角形拉开的纵深队形，两侧队员要略突前，中间队员稍靠后，以扩大攻击面，分散防守。同时应注意观察防守队员的站位情况，展开进攻配合。（三）快攻结束的要求：1、队员要保持冷静的头脑，掌握好快攻结束的节奏和时机；2、队员之间要保持纵深队形和适当的距离，攻击要有层次；3、持球队员到罚球区附近时，要主动接近防守队员，根据防守队员情况处理球，但首先应自己投篮，减少不必要的传球,避免失误和违例；无球队员应注意牵制、拉开和跟进,以保持宽大的进攻队形和传球角度，严禁过早地跑往篮下而把防守队员带入限制区，造成互相干扰的局面；4、结束快攻时，要果断地利用中距离投篮，跟进队员要积极冲抢篮板球。二、教学步骤：（一）讲解快攻二攻一、三攻二的配合方法与配合要点。（二）演示快攻二攻一、三攻二的配合方法。（三）练习方法1、练习方法1：如下图所示，2人一组一球，从端线开始传球到对侧篮投篮后再传接球返回，第2组上1名队员消极防守，进攻队员练习二攻一配合。练习要求：传接球推进速度快，当过中线后注意控制推进速度，视防守情况果断运用运球突破上篮或传切上篮。2、如下图所示，3人一组1球，从端线开始传球到对侧篮投篮后再传球返回，第2组上2名队员消极防守，进攻队员练习三攻二配合。练习要求：传接球推进速度快，当过中线后注意控制推进速度，视防守情况果断运用运球突破上篮、传切上篮或中投。课的部分时间次ft教学内容组织教法基本部分60分钟三、教学比赛及裁判实习（20分钟）（一）教学任务：提高技战术的运用能力及裁判能力。（二）教学重点：裁判工作能力。方法：按编排好的竞赛日程进行教学比赛。全场五对五，进行上下半时，每半时10分钟，每场比赛4名学生裁判实习。要求：1、进攻队员利用突破、运球、投篮提高个人攻击力，并注意应用传球技术助攻，尽量运用进攻战术基础配合；2、防守队员要用积极的脚步移动及时调整防守位置，注意对持球或无球人的防守取位，全队采用半场人盯人防守战术；3、裁判主要练习分工与配合，手势、跑位及宣判。结束部分5分钟一、整理放松二、课堂小结三、布置课外练习1、记上课日记2、练习跳投技术四、下课方法：慢跑及放松操队形：柏（弗OSooo>需要场地器材球场一块，球每人一个。课后小结