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    Module 2 Section Ⅲ 课时跟踪检测.docx

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    Module 2 Section Ⅲ 课时跟踪检测.docx

    I.单词拼法1 .Youshouldchangeyour(临时的)passwordintoapermanentOne.来源:1答案:temporary2 .Theworkpermitisnot(续签的).答案:renewable3 .Experienceis(必要的)forthisjob.答案:essential4 .A11thedancersandmusicianswore(传统的)costume.答案:traditional1.1 don,thavethe(空闲)tositbackandenjoythescenery.答案:leisure6 .R叫IIelZimmermannisknowntobeoneofthetop(模特).答案:models7 .Thisisaspecialmagazineabouthealthand(健康).答案:fitness8 .AIlpassengers,are(要求)toshowtheirtickets.答案:required.单项填空1 .Isthejobstill?Iregrettosayithasbeenfilled来源:1A.renewableB.satisfjringC.availableD.stressful解析:句意:“那个工作还空缺着吗?”“特殊愧疚,那个工作已经有人做了。"renewable"可犊签的";satisfying”令人满意的“;available”可利用的,可获得的”;StreSSfI11“充溢压力的,惊惶的”。故C项符合句意。答案:C2 .Hedecidedtoforapositioninthepublishinghouse.afterhegraduatedfromtheuniversity.A.applyB.affordC.offerD.11nd解析:句意:从高校毕业后,他确定在出版社申请一个职位。applyfor“申请”;afford“供应,赐予,供应得起":offer“供应,出价”:find“发觉,找到”。依据句意选择A项。3 .Theteachercametotheclassroomanddemandedwhathadhappened.A.hisstudentstotellhimB.beingtoldC.tellinghimD.tobetold解析:demand可按动词不定式作宾语,但不接动词ing形式作宾语,也不接复合宾语,即不能说demandsb.todosth.。此处应为“老师要求被告知”,故为tobetoldo答案:D4 .Thelawwaspassedpublicpressureintheend.A.inreplyB.inresponseC.inresponsetoD.indemand解析:句意:为了回应公众压力,该法规最终获得通过。inresponseto”作为的回应”,符合句意。答案:C5 .Howonearthdohisremarkswhatwearediscussingnow?A.refertoB.relatetoC.settoD.turnto解析:句意:他的话原委和我们正在探讨的话题有什么相干?referto“参考,指的是";relateto"与相关”;setto“把脸转向”;turnto“求助于”。故B项符合句意。答案:B6 .Thenewplantcan,tthecoldweather,sotheresearchersaretryingtodealwithit.A.sufferB.sufferfromC.sufferforD.sufferat解析:句恚:这种新作物不能忍受寒冷天气,因此探讨人员正设法处理。SIIffer“忍受,忍耐”,符合句意。sufferfrom”受苦,遭受之苦"。无SlIfferfOr和sufferat搭配。答案:A7 .Becareful.Homefiresaremoretostartinakitchenthaninanyotherroom.A.perhapsB.probablcC.possibleD.likely解析:句意:当心点。家庭火灾更有可能在厨房引发,而不是在其他房间。belikelytodo“有可能”,符合句子结构和语法要求。POSSibIe和ProbabIe前面主语常为it,不符合本句结构;PerhaPS为副词,不符合语法要求。8 .Oh,thehouseissodirty.Ithinkitrequires.cleaned!.cleaningC.beingcleanedD.toclean解析:require由物作主语时,后面接动询ing形式的主动式或者不定式的被动形式作宾语,因此B项正确。答案:B9 .Beforethefinalexamination*manystudentshaveshownoftension.A.anxietyB.marksC.signsD.remarks解析:anxiety与tension同义,意思为"惊惶"mark"记号,痕迹”;sign"迹象,现象,标记";remark"评论"o依据常识可知,应为ShoWSigllSOftension“表现出惊惶的样子”。答案:C10.Didyouhearthephone?No,Ididn'thearthephone.Iasleep.A.mustbeB.musthavebeenC.shouldbeD.shouldhavebeen解析:句恚:“你听到电话响了吗?”“没有,我没有听到电话响,我确定是睡着了。”依据前一句的时态可知,空格处是对过去状况的推想,解除A、C两项。B项表示“过去确定”,D项表示“过去本该做”,而事实上没有做。依据句意选择B项。答案:Bm.完形填空WhenIwasateenager*Ivolunteeredtoworkatthewaterstationata10,000mrace.Myjobwastowatertotherunners.Irememberbeingso2toseeallthedifferentkindsofpeoplewhopassedbyandgrabbedacupofwater.Someranpast,somewalkedpastandafewwheeledpast.Isawsomanytypesofpeopledoingit.IthoughtmaybeIcoulddoittoo!SothenextyearI3upfortheraceandgaveitashot.Thatfirst10,000mracewasquitean4Ijogged,Iwalked*IjoggedandIwalked.5_9Ididn'tknowifIcouldfinish.Thencameadefining(确定性)6.Atonepointneartheend*a70-year-oldmanranpastme»very,veryfast,andIfelt7_thatIwas50yearsyoungerthanhimandIcouldn'tevenkeepupwithhim.Ifelt_8forasecond.ButthenI_9something.HewasrunninghisraceandIwasrunningmine.Hehad10abilitiestexperience9trainingandgoalsforhimself.Ihadmine.Remembermy11wasonlytofinish.Afteraminute,it12methatthiswasalessonIcoulddrawfrom.Ilearnedsomethingaboutmyselfinthatmoment.1turnedmyembarrassmentinto13.I14thatIwouldnotgiveuponrunningraces.Infact,IwouldrunevenmoreracesandIwouldIcarnhowtotrainandprepare15andonedayIwouldbeoneofthose70-years-oldswhowerestillrunning.AsIcrossedthefinishline*Iwasproudofmy16.Inlifeweallhavethosemomentswherewe17ourselvestoothers.IfsOnIy18.Don,tallowthosemomentsto19you.Turnthemintomotivationandlettheminspireyou.Withtheproperpreparationandtrainingyyoucanimproveyourresultto20anythingyouwantinlife.一语丽或"J不¥有"示而面硝丽又萩T蕾乐而获瓦万年厂前亚丽能正视自己,发掘自己的优势,调整心态,最终赢得自己的美丽人生。本文讲解并描述的就是这样一位赛跑运动员当他发觉老人趣越他时,他很尴尬。但最终他相识到这只是他自己的竞赛,化难尬为动力,所以他最终战胜了自己,赢得了胜利。来源:学I科四1. A.bringoutB.passoutC.takeoutD.pickout解析:因上文提到作者在IoOoO米赛道的水站当自愿者,所以他的工作是把水递给(passOlIt)赛跑运动员。答案:B2. A.excitedB.curiousCxoncernedD.anxious解析:望见形形色色的经过我身边并抓住水杯的运动员,作者当时的心情应当是激动(excited)。答案:A3. A.gaveB.madeC.signedD.dressed解析:因前文提到“我想我也能行”,所以其次年的时候“我”就报名参加(SignedUP)竞赛,试一试。答案:C4. A.achievementB.encouragementCJnstructionD.experience解析:第一次100OO来赛跑是一次非同寻常的阅历(experience)。因后文提到他通过这次竞赛,意识到通过充分的打算和训练,可以实现任何幻想。答案:D5. A.AttimesB.IntimeC.InallD.Afterall解析:前文提到他或跑或走,特殊艰难,所以,有时候他(attimes)也不知道他是否能完成竞赛。答案:A6. A.victoryB.decisionC.momentDxonclusion解析:确定性的时刻(moment)到来了。后文多次提到“时刻”而且当时作者并未到达终点。答案:C7. A.embarrassedB.annoyedC.movedD.thrilled解析:看到70岁的老人特殊快速地从“我”身边跑过,感到很尴尬(embarrassed)。后文也提到Iturnedmyembarrassmentintoinspirationo答案:A8. A.amusedB.defeatcdC.puzzlcdDJnspired解析:依据前文,作者被70岁的老人趣越而无法赶上,此处应当是感到被战胜来源:学§科§网Z§X§X§K(defeated)T。答案:B9. A.realizedB.lostC.noticedD.remembered解析:此处是作者意识到(realiz

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