中学艺术教育工作自评结果.docx

XXXX中学艺术教育工作自评结果为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学,提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长。近年来，我校坚持美的教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，艺术教育在扬长理念指导下取得初步成O一、艺术课程我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。根据中小学课程设置课时要求，各年级每周开设音乐、美术课各I课时。因地制宜创新艺术教育教学方式，探索简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法，切实提高艺术教育教学质量。根据本校及学生的特点，开发具有实践性的校本艺术课程，如开设书法课程。二、艺术活动我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面均有所发展。学校每年能开展艺术节活动2场，学校成立了书法、国画、舞蹈、动漫社等艺术社团，学生参与面达到学生总比例的30%以上。三、艺术教师大力加强艺术教师队伍建设，有效解决艺术教育师资短缺问题。按照课程计划开设艺术课程的要求，依据教师法规定的教师资格标准配备艺术教师，在数量上满足艺术教师周课时量要求，并做好管理、培训工作，不断提高艺术教师的专业水平。其中专职美术教师5名、；专职音乐教师7名，基本满足了学校艺术教育的需求。我校艺术教师爱岗敬业,为人师表，教书育人有团队合作精神教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。四、条件保障为满足学校开展艺术教育教学工作，学校在校舍相对紧张，经费相对缺乏的情况下，学校设置了音乐活动室2间，舞蹈教室1间，琴房7间，美术活动室5间，书法活动室1间，演播室1间，音乐美术器材室各2间，美术展览室1间，基本能满足艺术教育教学的需求。五、特色发展突出学校的艺术特色教育，将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动，以特色、行动吸引更多的学生参与，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。学校结合实际情况，开设书法、国画、舞蹈等艺术社团，并在全市和全省美术书画展中获得集体组织一等奖，取得很大成效。六、学生艺术素质测评学校能认真组织实施学生艺术素质测评工作，本学年学生艺术素质测评的覆盖面达到了100沆艺术教育在我校的蓬勃开展，不但有力地促进了学生形象思维能力的发展，而且活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术知识，更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展，培养了学生高尚的情操和精神世界，为成为一个复合型人才打下了坚实的基础。今后，我们将继续保持和发扬团结奋斗、务实创新的精神，加快教育教学改进程，全面实施综合素质教育，努力使第一实验小学的艺术教育工作再上一个新台阶。