开展新进教师班主任培训简报.docx

教育简报学校2023年7月10日凝“新”聚力赋能起航班主任是班级的组织者、教育者和引领者，也是学校工作的中坚和骨干力量。班主任工作繁杂而厚重！因为它面对的是一个个灵动而鲜活的生命。班主任工作的点滴潜移默化地影响着孩子们的现在，照应着孩子们的未来。为了帮助新班主任尽快适应岗位工作，熟悉管理制度，更好履行好班主任岗位职责，推进班主任立体化培养，学校精心筹备开展了新班主任岗位系列培训。开班仪式结束之后，赵雅雯老师进行幸福班主任修炼记的讲座，一个幸福的班主任是充满热情与激情的，对工作永远充满热爱的老师。应有坚定的理想信念，有乐观向上的心态，有善于发现学生闪光点的慧眼，有包容学生犯错与不足的胸怀，有爱心、耐心的“大先生”。6月8日，寇老师带来讲座巧用智慧管理，做幸福班主任从年级学生的特点出发，如何让学生适应小学生活、班主任解决问题的方法、从不同的角度看待学生、利用好每周的班会课等角度为新班主任们进行了详细的分享，寇老师还分享了自己的体会1、要用爱让孩子喜欢老师2、在压力中变得自信3、善于总结和反思6月15日，周老师在会议室，举行做好家校沟通一一共建心灵桥梁的讲座，没有完美的老师，也没有完美的家长，只有老师和家长共同努力，完美配合才能使孩子变得更完美。家庭教育是学校教育的重要补充因素，两者配合默契，产生的教育合力就大。要使家庭教育配合学校教育，关键就在班主任与家长的沟通。周蓉老师通过实例向我们传授一个又一个的家校沟通的途径措施。鲜活的案例分析，令在场老师豁然开朗。6月21日，寇老师的讲座巧用智慧，轻松管班在会议室进行。她为我们传授了管理班级的五大策略：一、坚持平等相待，二、一视同仁的原则。三、班干部队伍的组建与培养。四、从细处入手、时时提醒。加强自我学习，不断提升自身素质。6月29日李老师在学会做一个“会偷懒”的班主任的讲座中分享了她的她的治班理念“人人有事做，事事有人管“。从细节入手，成立管理员，学生自我管理，李老师也为我们为期五天的班主任培训画上了圆满的句号。此次培训，新班主任们对班级管理理念、管理要求和班主任岗位职责都有了更清晰的认识，助力班主任高效地开启工作。我们虽然都很年轻，没有特别丰富的教育教学经验，但大家身上却都涌动着对孩子们强烈的责任心与使命感。星河万里，我们沐着阳光，坚守与付出，陪伴与成长。