青蓝工程徒弟总结.docx

青蓝工程徒弟总结青蓝工程是学校教化工程，目的是为了丰富新老师的专业教学学问，充溢教学阅历，下面第一公文整理青蓝工程徒弟总结报告。青蓝工程徒弟总结学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教化教学阅历丰富的孙克义老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。孙老师有扎实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论，还有工作中那份仔细的看法，经常让我在感动之余，获得了许多学习、工作动力，帮助我渐渐走出尴尬、窘况的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时，也明确了作为一名教化工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰!从师傅身上，我获得了许多的启发和教化教学、管理阅历，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感谢，将这段时间的结对工作做一个总结。在教学上，年青的我缺乏阅历和相识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教化教学工作中陷入手足无措的窘境。为此，孙老师对我提出以下几点指导：一、激励我多学“老师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为青年老师，孙老师常用这句话教化我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教化实践。因此，两年以来，我通过参与培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获得课改信息，不断更新自己的教化观念。二、激励我多上孙老师常激励我多上公开课，回想每次上课，修改教案他都亲自来予以指导。孙老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为他的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会熬炼自己,正是孙老师的正确指导,使我无论在专业技能还是理论修养上都有了长足的进步。三、激励我多评新课改以来，我听课的机会许多，组内老师的轮番课、县里组织的示范课,fanwen1526每次课后孙老师都要求我进行评课，他说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。”孙老师是这样说的，也是这样做的。每次与他一块儿听课,他总是能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就肯定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素养，才能早日成为一名合格的人民老师。我深知自己的责任，在以后的教学过程中仍旧会有生疏的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的看法，多学习师傅的阅历，在师傅的“传、帮、带”下，强壮成长!最终我向孙老师说一声：“师傅，感谢您!”以上青蓝工程徒弟总结就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。假如您喜爱这篇文章，请共享给您的好友。更多工作总结范文，尽在总结报告。