开展心理健康教育辅导活动说明报告范文.docx

开展心理健康教育辅导活动说明报告范文一直把学生健康、快乐、自由的成长放在首位，把师生幸福指数的提升作为学校工作的努力方向。我校开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动，全面提升学生的心理素质，促进学生人格的健全发展。下面从三个方面来谈谈我校心理健康教育活动开展情况。一、总体构想学校根据具体情况，从两项基础活动着手，以多项延展性活动相配合，全方位地开展对学生的心理健康教育活动。两项基础活动：心理咨询和心育课程是心理健康教育活动的基础性活动，这两项活动获得的第一手资料可为心理健康教育的科研工作提供参考。延展活动：在开展心理健康教育两项基础性活动的同时，以多项延展性活动相配合，活动形式多，涉及面广，主要包括以下几个方面：专题心理讲座，心育主题班会，教师心理指导家校心理知识宣传。二、具体措施1 .建立健全组织机构学校成立了以赵刚校长为组长、唐凯哥、华书兰副校长为副组长，李冰、黄丽娜负责的领导机构，根据学校实际情况，建立了一支专业性强，以专、兼职心理教育辅导老师和班主任为主体的心理教育队伍。2 .细化优化心育课程学校通过情境设计主体式讨论、课堂即兴小品表演、游戏等生动活泼的教育形式，将深刻的内涵寓于其中，使学生通过学习而发展并完善自我，不断开拓进取，以主动适应社会发展的要求。3 .开展丰富多彩的心育活动我校还充分利用校园广播、宣传栏等形式，加大宣传力度，做强校园心理健康教育文化。我校每年定期举办心理健康活动，内容丰富，深受学生喜爱。三、我们的思考心理健康教育是一项润物无声、大爱无痕的工作，要做到课内外相结合，普遍性和个别性相结合，家庭和学校相结合，教师和学生相结合。只有从多种渠道，让学生有所思，有所感，有所得，才能不断完善自我，塑造健康人格，适应社会，发挥潜能。今后我们将进一步扎实地开展工作，完善心理咨询室制度，使心理咨询工作更加规范化、专业化，打造学校心理健康教育新品牌，促进学校教育教学工作再上新的台阶。