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    学校突发公共卫生事件的报告制度二页(1).docx

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    学校突发公共卫生事件的报告制度二页(1).docx

    学校突发公共卫生事件的报告制度二页当发生传染病流行和暴发时,为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病疫情扩散和蔓延,根据相关规定,结合我校实际,特制定本制度。一、学校报告人及职责1、校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。2、分管校长为疫情报告主要责任人,主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。3.各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人,各二级机构负责人为责任区教师健康情况检查报告第一责任人。二、监测与报告学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。1 .每天上午7:30-8:00,中午12:30-1:00以班级为单位进行晨检、午检,由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况:各二级机构负责人负责对本组教师进行晨检、午检。2 .晨检、午检中旦发现师生中有如发现学生出现新冠肺炎症状(发热(腋下体温237.3C)、咳嗽、乏力、腹泻等)或有流感样症状(流涕、鼻来、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻),要立即报告分管校长张义兵,将学生送至隔离室,并及时与家长联系送往医院就诊。3 .展检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。4 .坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各二级机构负责人)对出现新冠勃炎症状(发热(腋下体温2373C).咳嗽、乏力、废泻等)或有流感样症状(流涕、鼻塞、明痛、咳嗽、头肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生,要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及二级机构负责人要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,每天与学生家长保持联系,班主任及二级机构负责人要将惠病师生情况及时报告分管校长张义兵。5 .实行疫情快报制度。张义兵要将晨、午检情况汇总,如发现一个班级-周内发生3例及以上病例,或间一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例:或发生因流感样症状住院病例,需立即报告县疾病预防控制中心和区教育局安全办。对缓报、瞒报、漏报者,要追究相关责任人的责任。6 .实行零报告制度:晨检、午检报告结束后,分管校长张义兵及时将全校情况汇总,筛查,每天向校长XX报告学生发热信息,出现异常情况及时按照要求向上级主管部门报告。

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