基层年轻干部增强换位思考能力心得体会发言.docx

基层年轻干部增强换位思考能力心得体会发言换位思考，就是站在对方的立场和视角上，变换角色位置思考， 同时替对方、替他人着想。它是运用唯物辩证法的一种有效的思维方 式和工作方法。习近平总书记强调：“做群众工作要注意换位思考， 设身处地为群众着想。只有将心比心，才能换取真心，才能找到解决 问题、推动工作的良策。”这充分说明了换位思考在做好群众工作中 的重要意义。基层年轻干部肩负着基层社会治理的重要任务，是贴近人民群众、 开展群众工作的排头兵，更需要主动从群众的角度出发，用心去理解 群众的需求和期待，不断增强换位思考的意识和能力水平。是不是善 于、乐于、敢于换位思考，考验着基层年轻干部的人民立场和工作能 力。换位思考，要求基层年轻干部“把屁股端端地坐在老百姓的这一 面”，改变预设立场，转换观察视角，真正站在群众的立场上看待矛 盾、谋划思路、推动工作、解决问题。一方面，要在感情上换位，把 群众当亲人。群众是我们的衣食父母，基层年轻干部要把感恩群众作 为政治要求、基本修养，常怀感恩之情、常葆赤子之心，把群众当作 亲人，把群众的事当作自己的事，多到困难群众家走走，设身处地体 会群众的急难愁盼，忧群众之忧、乐群众之乐，增强换位思考的主动 性。另一方面，要在方法上换位，把群众当老师。群众处在实践第一 线，对事物的观察、对情况的了解更细致、更透彻、更深刻。基层年 轻干部要老老实实当好群众的学生，走出机关大院、走进田间地头、 坐上群众炕头，多到群众中去找办法，多请教群众，以更全面客观地 了解不同领域、不同阶层、不同文化背景的人们的思维方式和看待问 题的角度，增强换位思考的贴近性。增强换位思考的意识和能力，基层年轻干部可以尝试五种路径。 一是观察和感知：在日常工作和生活中，通过观察和感知来了解他人 和群体的需要和诉求，进而更好地进行换位思考。二是学习和了解: 通过阅读、学习、了解社会热点等途径，了解不同思维模式和文化差 异，增加理解不同人的观点和想法的能力。三是沟通和交流：主动与 不同职业、不同文化背景或年龄层的人进行沟通和交流，了解他们的 想法和需求，并及时调整自己的思维模式和行为方式。四是接触和体 验：通过接触和体验活动，深入了解不同生活和工作环境中的人所面 临的问题和挑战，以便更好地从他人的角度思考问题。五是分享和参 与：积极参与社区活动、志愿者服务、公益项目等，通过分享和参与， 深化对社会问题的认识、了解和解决方案的探索。“人心换人心，黄土变成金”。无论生活在何地、工作在什么岗 位，基层年轻干部都要敬畏群众、尊重群众。面对“繁杂、量多、责 重”的工作现实，基层年轻干部唯有不断增强换位思考意识和能力， 多站在人民群众的角度去考虑“急难愁盼”问题，多做打基础、利长 远的好事、实事，才能赢得更多群众的支持和拥护。