小学家长参与学校管理评价制度.docx

XXXX小学家长参与学校管理评价制度为加强学校与家庭、校长与学生及家长的沟通协作，充分调动学生及家长的积极性，有效体现家长对学校教育教学的知情权、评议权、参与权和监督权，争取学生及家长对学校工作的最大理解、支持和协助，消除家校之间的误会，更好地发挥家长在家校共建中的积极作用，构建和谐校园，制定本制度。一、学校要在校级、年级、班级三个层面建立具有广泛代表性的家长委员会。校级家长委员会对校长负责，成员要到上级教育主管部门备案，并在学校通过一定形式进行公开公示。二、学校家长委员会每月要面向学生和家长通过多种方式征集在育人中存在的问题，直接送校长。学校要把解决家长委员会提出的问题列入教代会（全体教职工会）工作报告内容。三、报告内容（一）校长向全体学生报告的内容：1、学校规划，办学规模，办学思想，办学目标，办学特色，工作亮点，工作创新点，规章制度，重大举措，学校安全等。2、学校师资，师生获奖，学校成绩。3、学校收费、招生和学生升学等有关政策及学生关注的问题。（二）校长向家长报告的内容1、学校基本情况、学校规划，办学思想，办学目标，办学特色，工作亮点，工作创新点，学校教育教学成果，学校安全，学校收费等。2、学生在校的总体情况（包括学习成绩、技能和能力的发展、学习态度、品行、学习中普遍存在的困难和问题等），学生评优树先，学生综合素质评价的程序、结果等。3、社会满意度调查结果，特别是家长所提出的，同时又是学校确实存在问题的整改时间及整改措施。4、影响学校发展进步所存在的问题、原因分析和解决的具体策略与时间安排等。5、学校招生工作，包括招生计划、招生政策、招生程序等。6、有关学生升学的政策，工作流程及时间安排等。7、学生家长普遍关注的重点、难点、热点问题。四、报告时间及方式（一）集体报告校长向学生家长报告学校工作每学期至少一次；校长向学生报告学校工作每学期至少二次。尤其关于学生的评优树先、综合素质评价、学校重大举措、学生升学政策等涉及学生切身利益的热点等工作，要随时向学生报告相关情况，并要做到政策透明，过程公开，结果公示、公布。（二）个别报告1、书信报告。学校在每次节假日放假前都要发给学生家长一封信，内容包括：放假时间、学校前段工作情况、针对学校的工作实际情况所采取的措施、安全注意事项、征求学生家长的意见和建议等。2、当面报告。校长要及时、准确地向有关学生及家长报告学校的突发事件情况，进行面对面的交流。3、电话报告。校长要对学校的个别情况向有关学生家长进行电话交流，及时地把真实情况报告给家长。4、网络报告。学校要通过学校网站、微信、公众号等手段及时地把上级的有关政策和学校的有关决策进行公布,以此加强与学生、家长的联系，及时解答学生及家长提出的问题，争取学生、家长对学校工作的理解和支持。五、保障措施（一）采取有效的家校联系制度，使学校与家庭在整个教育过程中保持经常性情况通报，及时把握学生学习、生活、表现等情况进行有的放矢的管理和教育，力求实效。学校应根据学生及家长不同时期的需求，制定可行的报告计划，选择家长会、发放联系卡、座谈会等灵活多样的形式，促进学校与学生、学校与家长的心灵沟通。（二）各学校要成立以校长为组长，部分优秀干部、教师、家长委员会成员为组员的“学校校长向全体学生及家长报告制度”领导小组，制定相应制度和措施，全面负责该项工作的贯彻落实。（三）学校要强化对报告工作的贯彻落实意识，专人管理校长文本报告相关材料，主动接受社会和广大学生及家长的支持与监督，建立常态化的校长与学生及家长交流、沟通机制，确保校长向全体学生及家长报告学校工作落到实处,并得以健康、有序发展。（四）校长每次报告后，采用家长座谈会、调查问卷、网上留言、电子信箱等方式组织家长进行评议，收集家长和学生的意见或建议。有专人对家长和学生的反馈意见进行收集。对家长和学生的反馈情况，学校要及时做出处理，合理的建议要及时进行整改，作为改进学校工作的重要措施。（五）学校工作报告要在学校网站、教育局网站公开。