小学教师个人成长规划.docx

XXXX小学教师个人成长规划作为一名青年教师，对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤为重要.我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学上和老教师比还相差很多，在课堂教学上多少还会出现一些差错，不那么的得心应手。但毕竟还年轻，容易接受新的东西，思维活跃，勇于探索、能吃苦、有上进心。在未来的三年里，我对自己订的总目标是：努力成为业务水平较高的老师、并在科研、课题上小有成就。一、剖析自我1.回顾过去一年的工作，也有很多不足的地方，距离一个优秀教师还有一定得差距：工作经验还不够丰富，这需要我平时多向有经验的老教师请教，注意这方面知识的积累。2 .工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，唯恐事情做不到位。而实际上思想包袱越重，工作反而越难开展。3 .教师基本功不扎实，需要以后多多学习和锻炼。4 .课堂教学能力还需要进一步加强，在课堂上还不能做到游刃有余，以后要在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何更好的实现师生互动，如何使学生更好的掌握知识。二、指定目标“凡事预则立，不预则废。”如果人生没有目标，没有进行合理的规划，可想而知，人生将会一无所获。作为人民教师，通俗的说，目标就是当上一个好老师，当然人无完人，我也不强求自己成为完人，也不苛求自己“成名”“成家”，我只想老老实实做人，踏踏实实做事，一步一个脚印的去克服以上剖析的缺点。努力成为一个学生喜欢，家长认可的优秀教师。第一年度目标：1.勤于学习，树立终身学习的观念，明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师角色的转变。2在学校拜老教师为师，积极听课、说课，扎扎实实进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。3.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行学习，树立扎实的工作作风。第二年度目标：1.加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼。学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动。2.积极参与班级管理工作，提高班级管理能力，切实打造“效率课堂”提高教育教学质量作为第一努力的目标。3.努力加强学习，不断更新自己的知识，继续改进自己的课堂教学，努力使自己成为学生心中具有亲和力，轻松、快乐的老师，使自己的课堂成为诗意的课堂，成为学生向往的精神家园。第三年度目标：1.教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。能基本熟练地掌握教育技能。2.关注教育界最新动向，通过各种手段广泛获取现代教育教学的改革经验，进一步加强教育理论学习，为教学工作做好积淀。3有一定得教育经验和反思能力，并能在反思的过程中不断地调整自己的教学行为，在教育教学的过程中初步形成自己的特色。三、具体实施方案：1.勤于学习，树立终身学习的观念。要多渠道的学习，广泛的学习。知识在不断的更新，各种理念也在不断更新着,要让自己跟上时代的步伐，做到与时俱进。2善于思考，在实践中探求、感悟。对于自己的教学多反思，在反思中成长，在反思中进步。3.完善课堂教学能力。课后对每节课认真反思，不断总结教训，积累经验，勤于实践，不断进步。4.平时教学中注重各基本功的训练，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等。扎扎实实练好基本功，踏踏实实上好每一堂课。这是我三年的成长计划，在今后的工作中，我会按照以上设想不断地学习，不断地实践，不断地提高，不断地总结，经常对照自己的计划，不断地提醒自己，使自己在教育教学工作中不断地提高！