小学2023年艺术教育自评报告.docx
XXXX小学2023年艺术教育自评报为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学,提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长。根据教育部制定印发的中小学生艺术素质测评办法中小学校艺术教育工作自评办法中小学校艺术教育发展年度报告办法等三个文件的通知，我校召开全体教师会认真学习文件精神，积极部署安排，将2022-2023学年度学校艺术教育工作对照自评项目和自评内容积极开展自评，现将自评情况汇报如下：1 .艺术课程（30分）我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课；根据本校及学生的特点，开发具有实践性的校本艺术课程，如开设书法课、快板、剪纸艺术、3D打印、合唱、七巧板、传统文化，快板艺术、十字绣，书葫芦丝、社团等地方特色艺术课程的开发有一定成效。（如：剪纸、快板）自评得分30分。2 .艺术活动（20分）我校艺术教育坚持面向全体学生，因地制宜建立学生艺术社团，保证每周有固定的艺术活动时间。在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面均有所发展。学校每年能开展艺术节活动2场，校级学生艺术社团20个，如手工制作、绘画、书法、舞蹈、口风琴、合唱、快板、剪纸、绳彩飞扬、3D打印等社团、学生参与面达到学生总比例的100%以上。充分利用广播、电视网络、走廊、教室及校园1.ED显示屏等活动场所，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。自评得分20分。3 .艺术教师（20分）学校按照课程计划开设艺术课程的要求，配备了数量基本够用的艺术教师14名，其中音乐专职教师6名，兼职音乐2名，兼职美术教师8名，艺术教师生师比为98：1,满足了学校艺术教育的需求。艺术教师平均每周14节课时，本学年我校艺术教师参加县级以上培训人数14人。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神;教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。今后要加强教师培训，提高队伍素质。自评得分18分。4 .条件保障（20分）为满足学校开展艺术教育教学工作，学校设置了音乐活动室3个，美术活动室3个，其它活动室1个。并按照国家校准配备艺术课程教学。由于班级增加，艺术活动器材不足,争取配齐艺术活动器材能满足班级教学需求。自评得分19分。5 .特色发展（10分）突出学校的艺术特色教育，将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动。2022年六月开展学校艺术节活动；戏剧珍贵的教科书合唱我向党来唱支歌参加区级评选。朗诵彩色的中国，获得区级优秀！参加山青之星，获得省级荣誉！学校艺术活动取得了比较显著的成效。建团百年潍坊市教师书画展一等奖，学生绘画作品获区级一等奖，少儿书画摄影大赛获区级一等奖。自评得分10分。6 .学生艺术素质测评（加分10分）学校能认真组织实施学生艺术素质测评工作，本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）达到了100%,本学年学生艺术素质测评结果：优秀57.6%、良好35%、合格7.4%、不合格学生无。自评得分10分。学校自评结果：优秀存在的问题：1.音乐、美术教师上课多，专用教室不够，不能更好地发挥专业教师的特长，艺术教师外出培训机会少。2 .艺术活动器材不足，尽量争取配齐，能满足每个班级教学的需求。3 .加强艺术教师的专业素养培训，提升专业知识。
