小学2023年学校体育发展年度报告.docx

XXXX小学2023年学校体育发展年度报告贯彻落实国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持“健康第一”的教育理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推进与典型引领相结合,鼓励特色发展。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。一、体育教学改革方面实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，至少要发展一项特色体育运动项目。如：排球、武术等。二、体育教师配备方面目前我校专职体育教师2名，兼职体育教师5名。基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革，强化培训I,大力提升师资队伍专业素养。通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师专业培训。组织开展体育课教学大赛,促进体育教师努力提高教学水平。三、体育经费投入和体育场地设施方面近年来在区委、区政府相关部门的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。县教育局积极争取建设资金，按国家学校体育卫生条件试行基本标准等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。四、竞赛体系建设方面建立校内竞赛、选拔性竞赛为一体的体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体系。五、学生体质健康测试方面按照课程标准开齐体育和健康教育课，保证学生每天一小时阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率。制定学生体质健康监测工作方案，明确监测的总体要求和具体安排。按照国家学生体质健康标准要求，认真对学生开展体质健康测试,按照要求H月低前，在国家体质健康网完成相关数据的上报工作。一年来，学校体育教育工作取得长足发展，体育教师精诚团结、锐意进取,充分发挥自身专业优势，为学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼氛围，让学生身心得到健康发展，为推进素质教育打下坚实基础。