小学2023年艺术教育发展年度报告.docx

XXXX小学2023年艺术教育发展年度报告XXXX小学近年来，在艺术教育工作中，不断探索、不断完善、不断改进，在艺术教育活动中有了一定的起色现将我校2023年度艺术教育情况向有关领导做如下汇报：一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，音乐、每周每班上2节课，美术课每周每班上2节。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备我校现有名997名学生，教职工53人，开设22个教学班。按照课程计划开设艺术课程的要求，配备够用的艺术教师，其中音乐专职教师2名，美术专职教师2名，音乐兼职教师4名，美术兼职教师4名，我校艺术教师为本科、专科学历，在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神;教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念，又较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。三、注重管理，严格规范，潜心教研（一）强化制度管理。为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我校制订和完善了有关规章制度并严格执行艺术教育活动，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；学校艺术教育整体水平也在不断提高，为确保艺术教育工作正常有序进行，学校在绩效考核细则和期末积分量化评比中制订有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。（二）强化计划管理。学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，课程部详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。（三）强化常规管理。我校将艺术教育常规工作。要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量，学校艺术教育活动，做到面向每一位学生。学校要求每位艺术教师辅导好所带的班级，做到班班有特色。（四）强化教学管理。1、课程部强化对艺术教学过程考核。考核按课表行课和按课型上课，以确保不占用或挪用艺术课。2、在课程设置方面，规范地进行教学工作。我校严格认真按照标准:开足、开齐、上好艺术课程。每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作。3.学习新课标，推进教学评一体式教学课堂。我们学校艺体老师努力学习新课标，钻研教材，定期开展集体教研活动，提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。四、艺术教育经费投入和设施设备学校对艺术教育经费的投入，学校自助经费在每一间教室的外面都布置了文化墙，专供学生艺术展览，每学月更换一次。为了更好的开展艺术教学活动，学校新盖了教学楼，并添置了钢琴1架,课堂电脑3个。学校现有音乐教室2个，舞蹈教室1个，美术教室2个。现有钢琴2架，电子琴一架，多媒体课堂电脑5个。丰富了课堂教学，增添了学生学习音乐的兴趣。五、课外艺术活动今年我们学校开设了艺术活动，既成立课外活动社团，也聘请了专业校外教师团队，学生的艺术潜力将被开发与发掘。学校浓烈的艺术氛围正在形成。六、校园文化艺术环境（一）积极营造艺术化校园环境。我校在2022年完成了校园扩建，现有教学楼三座，分别用于日常教学和艺体教学。校园文化艺术环境意境初步形成体系，正在有条不紊的进行中。（二）丰富学校艺术活动。学校主要以一年一度的“六一儿童节”、国庆节、元旦为契机，开展不同主题的校园艺术节，分为音乐、美术两个模块，学生参入率达到100%。音乐模块：学校规定的节目内容有：舞蹈、小品、相声、唱歌、舞台剧等节目，每次各班至少选定二个节目作为艺术节的表演内容。美术模块：开展美术画展、手工制作，让那个学生在绘画和手工制作的过程之中体会色彩的美妙和制作成型的成就感。每次活动都能够很好的提高学生的审美感和自信感。七、特色发展项目我校艺术教育重点推进“三团一队”建设以及一校一品课程的发展。我校已有舞蹈、古筝、书法、绘画、足球、武术、科学探究、乒乓球、红色戏剧、合唱、跳绳等十多个艺术社团，这些课程的开设在学生的艺术发展方面起到了非常重要的作用。八、学生艺术素质测评素质测评指导方向，艺术成绩初见成效。XXXX小学一直在践行美育教育育人目标，学校除了加强日常教学管理外，也对学生艺术素质检测进行专项管理。学校成立艺术学科组,艺术教师也都多次对检测方案进行研究与制定，并且在不断的推进和落实，学校课程部也一直在监管、落实检测的真实性和目标达成，课程部也一直在很好地指导艺术教师们的教学工作。九、实行学校艺术教育工作自评公示制度学校有一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；艺术教育也已经纳入学校长期发展规划，学校年度工作计划中也都列入艺术教育的工作内容。建立校本教研制度，成立艺术教研组，并定期开展教研活动，因此，XXXX小学形成了艺术教育科研和教改的良好风气。XXXX小学也一直是积极参加校外艺术比赛或艺术活动并都能取得较好的成绩。在教学活动中，教师重视过程性评价，关注学生在艺术活动中的表现，生生互评，小组间互评，师生评价等，提高了学生的审美能力也提高了学生的自信心。我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师获得成绩后享有和其他教师同样的待遇；其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅导等）计算合理，同时在学校范围内进行公示，较好的激发了艺术教师的主观能动性。艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，和上级主管部门的大力支持，我校艺术教育工作有了一定的起色。我校以后的艺术之路应围绕着丰富学生的课余生活着手，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育都有新的认识，学校已经形成艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上都有了新的提高。我校围绕着丰富学生的艺术生活，组织了一些活动和教育资源的展开，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育都有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上都有了新的提高，但仍有不足：学生对艺术的理解还很肤浅，需要老师们正确的引导。家长的支持力度还有待加强。针对上述问题，我校将加大艺术教育的宣传力度，引导全校师生都重视并支持学校艺术教育，为学校艺术教育的发展营造良好的校园环境。