（共三篇）中学校长【“三抓三促”行动进行时】“我们该怎么干”学习感悟.docx

中学校长【“三抓三促”行动进行时】“我们该怎么干”学习感悟省基础教育高质量发展论坛立足于党的二十大提出的“科技、人才、创新”三位一体战略布局，紧扣“公平”和“质量”两个关键词，着眼于“立德树人”的时代命题，莅会专家为我省基础教育高质量发展问诊把脉，提出了一些建设性的意见。作为一名一线的学校管理者，我觉得要落实好学校的高质量发展，首先要树立正确的大育人观，加强各育之间的协同和衔接，积极拓展育人空间，实现德智体美劳“五育融合”发展。其次，要完善学校的课程体系，服务学生成长，推进跨学科学习，发展素质教育。再次，要多措并举促进教师专业发展，要坚持问题导向，提升教科研水平，克服简单刷题训练，切实减负增效，提高教育质量。最后，要加快教育数字化战略行动步伐，促进课程、管理、评价手段的转型赋能，探索构建未来学校新样态。学校教师r三抓三促”行动进行时】心得体会开展“三抓三促”行动是贯彻落实党中央决策部署，立足改进工作作风、加快发展步伐的重大举措。作为一名基层教师，我将牢记打铁的人首先要做铁打的人，增强学习的自觉性，改进教学方式方法，将政治理论学习和教育教学工作同加强同推进，同时，虚心向“老前辈”拜师学艺，虚心请教，从中汲取营养，坚持在教中学、学中教，切实提高教育教学能力。一、是在学习上继续下苦功夫，对标新时代教师职业行为十项准则，精进专业水平、丰富知识储备、推进教学创新，结合中考及本校实际，做好九年级语文教学工作，提高教学质量。二、是大胆探索教研教改，完善总结新的教学方法，聚焦主责主业，在执行上找突破，做好教研教改的实战操手。三、是坚持科学性和正确性相统一的原则，科学合理确定课后服务内容，确保课后服务工作规范、有序推进，为学生家长做好服务。教师班主任“三抓三促”行动学习心得感想自“三抓三促”行动开展以来，作为一名一线教师，我深入学习党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话指示批示精神。在今后的教学工作中，我将努力做好以下几点：一是提高思想认识，增强“三抓三促”行动自觉。本着“向书本学习、向人学习、向事学习”的要求，不断提高政治理论水平、教育教学水平和教学反思的能力，落实立德树人教育理念，促进教学工作再上一个台阶。二是争分夺秒,坚持目标导向。扎实开展“三抓三促”行动，在学习上往深学、往实学，善于向书本学、向先进学、向实践学，通过扎实有效的学习，提高思想觉悟、增强行动自觉，真正将"三抓三促”行动落脚在工作实绩上。三是要做好学校家长的支持与配合。家校配合是孩子成长中最大的福气，老师与家长的合作，是教育孩子最强大的合力。作为一名班主任，在今后的工作中，我将牢牢把握"三抓三促”的主要内涵，把工作标准调整到最高，把精神状态调整到最佳，使孩子们在家校共育的时期里，能在老师和家长共同的呵护下，健康成长！小学教师“三抓三促”行动学习心得感想作为一名小学教师，我们必须与时俱进，不断学习提高专业理论水平，不断更新教学观念进行课堂教学改革，不断学习先进教学理念进行课堂教学创新，我要积极参与到“三抓三促”活动中来，以身作则，团结教师，促使所有教师都能积极地参与到“三抓三促”工作的落实中来。力争推动县教育局与学校提出的向党的“三抓三促”目标要求看齐，做到思想认识上的认同，行动上的落实，解决教学中的实际问题，提高教学质量，让活动能取得丰硕的成果。同时，我要在教育教学上深入细致地做好“三抓三促”工作，切实做好“三抓三促”，抓“双减”工作的落实，促进学生身心健康发展，抓校园安全重大风险防控，促进校园环境建设更，上一层楼；抓精神文明建设，促进学生道德品质的提升。