教师“三抓三促”行动学习心得精选范文(3篇).docx

教师“三抓三促”行动学习心得“三抓三促”行动是深入贯彻党的二十大精神的实践行动，也是立足改进工作作风，推动教育高质量发展的迫切需要。作为一名教师，我将以“三抓三促”行动为契机，在“师德为高、师能全面、教艺精湛、教技突出”上下功夫，在“且思且行”中实现自己的专业成长。一是学习上下苦功。坚持向优秀教师学、向书本学、向实践学，深研教学方式方法,不断提高自身教学能力素养，向优秀教师队伍迈进。二是效能上见真章。坚持学用结合，认真研读新课标要求，深入研究教材，提高课堂实效，充分发挥学生的主体地位，增强学生自主学习意识，以“学、讲、练、展、测”为抓手，切实提高课堂质量。人民教师“三抓三促”行动进行时学习心得体会开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神的实践行动，为进一步增强履职本领，提升为民服务能力，推动各项工作高质量发展指明了方向。作为一名人民教师，我把立德树人置于首位，始终牢记为党育人、为国育才的使命。我将立足本职工作，拓宽自己的知识面，虚心请教，多与家长沟通，家校共育。在具体教育教学工作中，贯彻新课改理念，把对学生的爱心、耐心、包容心，落实在教学过程中。因材施教，开拓创新，也不只是留在口号中。在学习上下功夫，在执行上卯足劲，在效能上见真章，全力以赴抓教学，切实把“三抓三促”行动落实到自己的工作中去。与同事们一起勤学习、常交流，扎实备好每一节课，上好每一节课，做一名优秀教师。学校党支部书记、校长学习“三抓三促”行动进行时感想我们在校园里积极践行这样三句话：让人成为人，让自己成为自己，让校园因我们的存在而更加美好。做校长，意味着要肩负起一份沉甸甸的责任。做个好校长，应是每位校长心中应有的良知与使命。我的感悟是，校长可以重点从以下两方面下功夫。第一，办成什么样的学校，不是目的；培养出什么样的人，才是根本。办学是为了育人，办学是手段，育人才是目的。学校高质量发展是载体，是平台，学生高质量成长才是根本，才是目标。这就时刻提醒我们，不能将手段和目的颠倒，不能将教师、学生变成工具和手段，而把学校发展当成目的。把握好这个关系，我们才能清醒地认识自己为何而出发，如何才能永葆初心。把握好这个关系，我们在办学中才能更加聚焦于人的发展，聚焦于培养能担负起中华民族复兴大任的时代新人。第二，提高思想水平。要认真学习党的创新理论，用党的创新理论指导实践、推动工作。因为理论学习是每一个新时代党员干部义不容辞的责任和责无旁贷的义务，只有在工作中培养自主学习意识，提升自主学习能力，才能不断增强工作的科学性、预见性和主动性。