员工绩效评价表（二）.docx

员工绩效评价表二姓名：部门：聘雇日期：职等：年度评价半年评价特别评价评价期间评价工程不满意勉强好很好优秀123456789101112131411617181920222232425511.工作品质本项不考虑工作工作懒散,可经常犯错，大体满工作几乎保工作一直量，仅看工作是否防止的错误工作不细意偶尔持正确、清保持超高正确、清楚、完全。频繁。心。有小错楚；有错自水准。无从观察附注：误。行改正C2.合作考虑其对工作、同似乎无法与时常不能大致上与一向合作良与同事或事、公司之态度；人合作，不合作，表现人相处愉好，愿意接主管合作是否愿意为人效劳愿接受新事不同意的快偶尔受新方法。有效；随及与人沟通；是否物。态度；难以会有磨时准备尝愿尝试新观念、新附注：木目处。擦。试新观方法。念；与人无从观察相处非常好。3.工作知识是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。无从观察与工作有关之事大局部都了解不够。附注：工作某些方面如能增进相应知识最好。对工作有相当程度的了解。对工作了解全面充分。工作各方面均能掌握，极为优秀。4.主动性考虑其在没有详尽指示下的工作能力；其应变才能；在无人监督下的工作情况。无从观察只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。附注：处理新事物容易出错，经常需要监督。经常性工作无需指示；新事物需要监督。极少需监督；主开工作及改良。一直是自主工作；自动增加额外工作；能力极强。5.勤勉考虑其奉献于工作的程度。无从观察有时机就偷懒，时常喜欢闲聊。附注：时常无视其工作。通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。大局部时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。一向可信，能将工作做好。6.工作量本项不考虑质的方面，只考虑工作量。工作慢，从未按时工。低于平均量。符合要求，偶尔超出平均量。速度超乎常人，产无从观察附注：超过。量比要求的多。7.学习能力接受新知识的能力、速度；是否能记忆，能遵循，并予以应用。无从观察假设非一再教导，无法消化。附注：学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。学习速度尚可，也能记牢，但偶尔还需要向主管请教。学习快速，记忆良好。超乎寻常的学习速度且完全消化。8.出勤考虑工作的规律性和准时性。无从观察请假或迟到早退过多。经常请假或迟到早退。偶尔请假或迟到早退。绝少请假或迟到早退，如无正常理由。从不请假或迟到早退。出勤记录迟到早退次数请假天数旷工天数