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    第七课中华星课件PPT精品教育.ppt

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    第七课中华星课件PPT精品教育.ppt

    中中 华华 星星1928年的一个夜晚,一个名叫张钰哲的中国年的一个夜晚,一个名叫张钰哲的中国天文学家在芝加哥大学叶凯夫天文台观测室,天文学家在芝加哥大学叶凯夫天文台观测室,像往常一样站在天文望远镜前凝神观察。像往常一样站在天文望远镜前凝神观察。 突然,他那敏锐的目光紧紧盯在一个光点上:突然,他那敏锐的目光紧紧盯在一个光点上:啊!一颗从来没有被发现过的新星在闪动!他惊啊!一颗从来没有被发现过的新星在闪动!他惊喜万分,简直不敢相信自己的眼睛喜万分,简直不敢相信自己的眼睛后来,美后来,美国行星中心站把这颗新发现的小行星编为国行星中心站把这颗新发现的小行星编为1125号。号。从此,这颗闪动的从此,这颗闪动的小行星,被载入了小行星,被载入了世界的天文史册。世界的天文史册。也就是从那时起,也就是从那时起,在小行星的发现者在小行星的发现者中,第一次有了中中,第一次有了中国人的名字。这颗国人的名字。这颗小行星就是用我们小行星就是用我们伟大的祖国命名的伟大的祖国命名的“中华星中华星”。 张钰哲张钰哲中中 华华 星星 看到“中华星”三个字,你想到了什么?谈谈自己的想法。 请带着你们的思考一起走进课文吧! 初读课文,整体感知初读课文,整体感知 学习要求: 1浏览全文,勾画出文中不认识的字和不理解的词语。 2指名逐段读课文,联系上下文理解以下词语: 3齐读课文,要求读准读通顺。 4用自己的话说说课文主要讲了哪几件事?从中你体会到了什么? 张钰哲 芝加哥 叶凯夫 迄 今 y zhkizhq 凝神观望凝神观望 敏锐敏锐 惯例惯例 丰碑丰碑迄今为止迄今为止 情不自禁情不自禁 满怀喜悦满怀喜悦 惊喜万分惊喜万分繁星点点繁星点点 读读2626自然段,画出体现张自然段,画出体现张钰哲发现钰哲发现“中华星中华星”时的心情的词时的心情的词句。句。细读课文,感悟体会细读课文,感悟体会惊喜万分惊喜万分 简直不敢相信简直不敢相信 令人兴奋令人兴奋 抑制抑制 满怀喜悦满怀喜悦 极不寻常极不寻常 久久不能平静久久不能平静 情不自禁情不自禁你发现了什么?“突然,他那敏锐的目光紧紧盯在一个光点上:啊!一颗从来没有被发现过的新星在闪动!” 发现新发现新行星,张行星,张钰哲为什钰哲为什么如此激么如此激动与喜悦动与喜悦呢?呢? 他会想他会想些什么?些什么?“张钰哲怎能不激动呢?”自从自从18011801年意大利天文学家发现第一颗年意大利天文学家发现第一颗小行星之后,各国天文学家就不断地发小行星之后,各国天文学家就不断地发现新的小行星。按照惯例,谁发现的新现新的小行星。按照惯例,谁发现的新星,便由谁来为新星命名。所以辽阔的星,便由谁来为新星命名。所以辽阔的天空中运行着许多以国家的国名、地名、天空中运行着许多以国家的国名、地名、人名命名的小行星,但是人名命名的小行星,但是一直一直没有中国没有中国人命名的行星。人命名的行星。读了这些话,你有什么感受? “看着这封看着这封极不寻常的来极不寻常的来信,心情久久信,心情久久不能平静。不能平静。”这封信为什么这封信为什么极不寻常?极不寻常? 张钰哲发张钰哲发现小行星后做现小行星后做了些什么?勾了些什么?勾画出有关词句。画出有关词句。 冒着严寒冒着严寒,连续观察连续观察了了15个夜个夜晚,在晚,在确信确信了自己的发现后,他了自己的发现后,他把观察到的结果报告给美国行星把观察到的结果报告给美国行星中心站,并用伟大祖国的名字中心站,并用伟大祖国的名字“中华中华”命名命名。 从从“冒着严寒冒着严寒”“连续连续观察观察”“确信确信”等词语中等词语中你体会到了什么?你体会到了什么? 按照国际惯例,谁发现的新星便按照国际惯例,谁发现的新星便由谁的名字来命名,张钰哲经过反复由谁的名字来命名,张钰哲经过反复思考,终于决定用中华星命名。思考,终于决定用中华星命名。 张钰哲为什么要用张钰哲为什么要用“中华星中华星”命名?命名? 你从中体会到了什么?你从中体会到了什么? 张钰哲不仅是中国发现行星的第一人,也是中国现代天文学家的主要奠基人。他一生从事天文工作,建树卓越。请同学们自读课文第79自然段,用事实证明张钰哲的卓越建树。读句子:读句子: 如今,太阳系不仅有如今,太阳系不仅有“中华星中华星”,而且,而且还有还有“张衡星张衡星”“祖冲之星祖冲之星”“北京星北京星”“南京南京星星”“台湾星台湾星” 从这句话中你想到了什么?从这句话中你想到了什么? 讨论:假如我也发现了一讨论:假如我也发现了一颗新行星,将会为它命什么名颗新行星,将会为它命什么名字?字? 通过这件事,你感受到张钰哲是一个怎么样的人? 张钰哲先生是我国张钰哲先生是我国现代天文学的奠基人之现代天文学的奠基人之一,他以毕生的精力从一,他以毕生的精力从事天文学研究,学术造事天文学研究,学术造诣精湛,建树卓越。他诣精湛,建树卓越。他亲手创建并领导了我国亲手创建并领导了我国的行星、小行星、彗星的行星、小行星、彗星和人造卫星的观测和研和人造卫星的观测和研究工作,其成就为世界究工作,其成就为世界所公认。张钰哲虽永离所公认。张钰哲虽永离人世,但他发现的人世,但他发现的“中华中华星星”和以他姓名命名的和以他姓名命名的“张星张星”,一同闪烁在夜,一同闪烁在夜空。它们是张钰哲献身空。它们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。祖国天文事业的丰碑。:写作特色:1、事例典型、详略得当。2、疑问开头,激发兴趣。拓展拓展 从从1925年张钰哲发现第一颗小行年张钰哲发现第一颗小行星到现在星到现在“神舟六号神舟六号”飞船顺利发射并飞船顺利发射并安全返回,你想说些什么?你打算将安全返回,你想说些什么?你打算将来为祖国建设做点什么呢?来为祖国建设做点什么呢?:爱国名言:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。 顾宪成为中华之崛起而读书。 周恩来天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武爱祖国高于一切。 (波兰)肖邦 科学没有国界,科学家却有国界。 (俄)巴甫洛夫 课外作业课外作业 你还知道其他中国科学家的故你还知道其他中国科学家的故事吗?讲给同学们听。事吗?讲给同学们听。

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