交通灯plc控制程序设计.pptx

任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述 交通灯控制系统程序设计及调试任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述 程序员接到十字程序员接到十字路口交通灯控制系统路口交通灯控制系统程序设计任务。依据程序设计任务。依据运行效果设计方案运行效果设计方案，系统编程，线路连接，系统编程，线路连接，调试运行。调试运行。任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思如何精准、高效实现交通灯的效果设计？如何精准、高效实现交通灯的效果设计？任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述编编程程规规范范任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思1 1、严格按照我国现行规范进行梯形图绘制，确定、严格按照我国现行规范进行梯形图绘制，确定各部分功能的组成及实现；各部分功能的组成及实现；2 2、严格、严格遵照遵照施耐德施耐德编程语言编程语言指令标准对程序要求指令标准对程序要求有必要的保护和联锁；有必要的保护和联锁；3 3、遵照遵照任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思 在十字路口南北方向及东西方向均设有红、黄、绿3只信号灯，6只信号灯以一定的时序循环往复工作。任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思 信号灯受一个启动开信号灯受一个启动开关控制，当启动开关接关控制，当启动开关接通时，信号系统开始工通时，信号系统开始工作，且先南北红灯亮，作，且先南北红灯亮，东西绿灯亮；当启动开东西绿灯亮；当启动开关断开时所有信号灯都关断开时所有信号灯都熄灭。熄灭。南北红灯亮，维持南北红灯亮，维持30s30s；在南北红灯亮的同时东在南北红灯亮的同时东西绿灯也亮，并维持西绿灯也亮，并维持25s25s。到到25s25s时，东西绿灯闪烁，时，东西绿灯闪烁，闪烁闪烁3s3s后熄灭。在东西后熄灭。在东西绿灯熄灭时，东西黄灯绿灯熄灭时，东西黄灯亮，并维持亮，并维持2s2s。2s2s后，切换成东西方后，切换成东西方向红灯亮向红灯亮30s30s，南北方，南北方向绿灯亮向绿灯亮25s25s，之后闪，之后闪烁烁3s3s、灭，最后是黄、灭，最后是黄灯亮灯亮2s2s。2s2s后，又是后，又是南北红灯亮，东西绿南北红灯亮，东西绿灯亮，如此循环灯亮，如此循环任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思交通信号灯工作时序图交通信号灯工作时序图任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思Plc的硬件配置的硬件配置1、xk-sxjd-1型电子电工及自动化综合实训装置；2、连接线若干，任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思Plc的的IO的地址分配的地址分配任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思交通灯控制系统的交通灯控制系统的IO的接线图的接线图任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思交通灯控制系统梯形图交通灯控制系统梯形图任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思 编程准备编程准备编程设计编程设计安装调试安装调试任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述知识与技能任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述知识与技能 老师做好技能示范，讲解技能要点，提出技能训练要求；老师做好技能示范，讲解技能要点，提出技能训练要求；小组合作，共小组合作，共同完成系统的程序设计，完同完成系统的程序设计，完 成小组互评，听取老师点评。成小组互评，听取老师点评。1 1、梯形图绘制、梯形图绘制2 2、程序设计安装、程序设计安装3 3、调试、调试序号序号训练项目训练项目评价标准评价标准自评自评他评他评1 1梯形图绘制梯形图绘制按程序语言指令标准准确绘制。按程序语言指令标准准确绘制。N YN YN YN Y2 2程序设计安装程序设计安装N YN YN YN Y3 3调试调试进行程序的仿真模拟调试。进行程序的仿真模拟调试。N YN Y知识与技能任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述作务实现 学习反思与促进学习反思与促进他评他评自评自评职业特质职业特质具备过程具备过程导向思维、遵照编程和工艺规导向思维、遵照编程和工艺规范安装范安装崇尚精度、严格达标的价值取向崇尚精度、严格达标的价值取向技术能力技术能力规范编程的能力规范编程的能力确认无误调试的能力确认无误调试的能力相关知识相关知识程序设计规范程序设计规范通用能力通用能力合作和沟通的能力良好合作和沟通的能力良好抗抗挫折能力良好挫折能力良好内容内容项目项目知识与技能任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现学习反思学习反思任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述学习反思知识与技能任务分析任务描述任务描述任务描述任务描述任务分析任务分析知识与技能知识与技能任务实现任务实现小结作业小结作业任务分析知识与技能作务实现学习反思任务描述