2023年学校组织开展法治教育宣传主题活动教案（合计2份）.docx

学校开展2023年法治教育活动教案根据学校加强中学生纪律安全教育的指示精神，再结 合我班的实际情况，开展了以“纪律与安全”为主题的班 会活动。就这个活动进行了一些总结。这个班会主要从纪律、安全、卫生三个方面展开，给 全班同学上了一堂生动形象的教育课。这将有助于全班同 学尽快转变角色，适应中学生活。同时，全班同学在思想 上对纪律安全有了一个全新的认识，增强了纪律安全意识, 提高了法制观念，并为以后日常管理打下良好的思想基础。班会首先就纪律方面作了重点阐述。例如，考试纪律、 课堂纪律以及宿舍管理纪律，并针对出现的一些违纪现象 作了剖析，深入浅出地分析了这些违纪现象造成的危害。 还明确指出，对那些不遵守纪律，严重违反学校规定，打 架闹事，破坏校园生活安定及正常的教育秩序的行为，学 校绝不姑息，坚决从严从快。并希望同学们吸取教训，防 患于未然，充分反映了纪律教育活动的重要性和紧迫性。国有国法，校有校规。身为一个在校学生，遵守学校 纪律是最基本的要求。我们大部分的时间都是在学校度过 的，俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”，在一个有良好纪 律、良好学风的环境中，必然会受到良好的熏陶，也是我 们学好科学文化知识的有力保障。而在一个纪律散漫的环 境中，是不可能有良好的学风的，学习也就得不到保证。 所谓“没有规矩，不成方圆”，要营造一个好的环境，好 的秩序，就必须要有健全严明的规章制度来维护。每一位 学生都应该自觉遵守纪律，为保持一个良好的学习和生活 环境做出应有的贡献。我们中学生，对一切都充满好奇心，戒备心理也不强, 安全意识比较差。安全是我们每个中学生顺利完成学业的 基础和前提，每时每刻我们都要把安全牢记于心。这次班 会也从交通安全、用电和防火安全进行了交流和讨论，并 把防盗防骗的教育放在了重点，提醒全班同学不要轻易相 信他人，自己的一些信息也不要随便透露给他人，贵重物 品要放好等等。这些都切实地增强了同学们的安全防范意 识，提高了同学们的自我保护能力。每个同学都要树立起 安全意识，做好自我防卫工作，并要严格遵守学校规律， 要对自己负责、对家长负责、对学校负责。安全，绝不允 许有丝毫的懈怠和侥幸，绝不容许有丝毫的麻木和漠视。最后一个方面是饮食问题。在中学里，要有自我管理, 自我约束的能力。生活要有规律，不购买存在安全隐患的 食品，要有一个健康，文明的生活习惯和饮食习惯。这一 切的出发点和落脚点都是为了让我们拥有一个健康的体魄, 拥有一个美好快乐的中学生活。遵守学校纪律，重视校园安全，是每一个中学生的责 任与义务。让我们携手共创一个安全文明的校园环境，努 力营造一个和谐严谨的校园气氛而奋斗，为全面推进学校 精神文明建设奉献一份力量。学校开展2023年法治教育活动教案一、课题名称：学会依法保护自己一机智勇敢的于杰二、教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责 任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧 急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保 护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机 应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。三、重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己 身陷险地或脱离险地。四、教学方法：事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。五、教学过程：一导入：1、说起*大家的话题一定很多，那你们知道自己有什 么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到 特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一 个事例。（大屏幕显示事例内容）二分析理解（-）提出问题，说说自己的理解L看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？（二）结合实际。说说身边的故事。根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知 道哪些少年自护自救的.故事，讲给同学们听。（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2-3个感兴趣 的话题说说自己的做法）1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做?4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异 时，你应该怎样做？5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接 你去单位，你去不去？6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时， 你该怎样做？7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎 么办？8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？（四）表演你是陌生人。（五）教师小结同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯 罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今 日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到 一些法律知识得到启迪。六、教学反思:通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智 带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性, 学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招 以及花招背后掩盖的丑恶目的。通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法, 提高了学生的思想认识以及操作水*,强化了法律观念，拓 宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧 急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的 教育效果。