开展实习教师汇报课展示活动简报.docx

教育简报小学2023年4月15日展实习成果助新蕊绽放“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为促进实习生专业成长，给实习生提供一个展示平台，4月14日上午，在我校多媒体教室开展“展实习成果，助新蕊绽放”实习生汇报课”活动。本次汇报课中，实习教师们充分展示了自身的专业水平及课堂组织能力，也让大家看到了他们从学生向教师角色的逐步转换,让我们一起来感受他们的课堂魅力。二年级实习老师带孩子们学习了一篇描写雷雨景象的优美短文雷雨。教学中，陈老师充分利用多媒体进行教学，采用看图与读文相结合的方法，启发学生的想象，引导学生感受雷雨的特点。语言凝练，用词准确，课上使用图片形象直观，非常符合低年级学生学龄特征。力图体现新课程理念下的教学方式，以自主学习能力的培养为重点，让学生自主探究感悟，从而获得收获，体验学习的快乐。五年级实习老师执教的最大公因数一课，这节课是在学生掌握了因数、倍数、找因数的基础上进行教学，通过找因数的过程，让学生懂得找公因数的基本方法，引出公因数和最大公因数的概念，并探索出求最大公因数的方法。方老师在教学的每一个环节都注重让学生快乐学习，真正驾驭学习，成为学习的主人！“教，然后知不足；听，然后自省也。”教汇报课结束后，指导老师们从教师教态、教学目标、环节设计、师生互动等方面进行了细致点评。充分肯定了实习老师们的用心，指出了教学过程中的亮点与闪光点，并针对活动中的不足之处提出了有效的教学建议，促进她们的思考与反思，更加明确今后的努力方向。校长对实习老师的表现给予了充分的肯定，对我校提供的优质学习平台及指导老师的辛勤指导表示肯定，希望实习老师们不忘初心，继续远航。在本次实习活动中，指导老师们对实习生一致好评，对她们在平时的实习工作中的态度和努力都表示肯定，希望将来走上岗位之后能常回学校看看，并祝所有实习生们前程似锦。“路漫漫其修远兮。”汇报课虽已落幕，但学习还在征途,实习生们的成长也迎来了新的起点。祝愿年轻的实习老师们在今后的日子里，勤于实践，早日实现自己的教育梦想，能够游刃有余地在教学中深耕，努力在教育教学的沃土中创造辉煌！