小学2022年消防逃生应急演练方案.docx

XXXX小学2022年消防逃生应急演练方案为平安校园，让广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救的能力，遇到爆炸、火灾、地震等突发事件能从容应对；学校有组织、有秩序的进行疏散,最大限度的保护教职工和学生的人身安全，提高学生的应急、自救、自护逃生能力。一、时间：2022年X月15日下午2：30二、实施对象：全校师生三、人员分工与职责：组长：XXX全面安排学生按预定路线疏散，根据实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的突发事件，全面保障学生安全疏散。副组长:XXX按事先预定的分工安排，负责分管疏散的教师和学生按预定路线疏散，根据实际情况调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的应急突发事件。组员：XXX协助组长做好相关教室的疏散工作，维护相关的秩序，处理相关的突发事件，保障学生安全疏散。四、疏散演练程序：1、下午2：30,警报器响起，全体学生立即按消防逃生预案展开行动。2、各班主任教师组织好学生开始逃生演练，并有序迅速逃生到操场。3、各班主任到操场后整理队伍，清点人数，向疏散演练组组长汇报。五、疏散原则：1、疏散时，远离建筑，撤离到安全空旷地带；2、严禁推操、拥挤、抢先、有序安全撤离；3、疏散撤离队伍发生冲突时，按先到者优先原则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。六、岗位职责：1、演练活动组长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、演练活动组员：协助组长做好各项工作；3、班主任、德育联系人：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离（班级）；5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离（教师办公室）。七、具体步骤：1、一旦发生火灾，听到警报后指挥中心（演练活动组）成员马上集中于各教室前面开始指挥应急疏散；2、全体师生立即自动启动消防逃生演练方案，正在上课的教师听到警报后，第一时间向学生发出：“现在可能发生火灾，请大家不要慌张，保持镇静，听从指挥，按预定方案迅速撤离！”警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室；3、引导员听到警报后，向学生重复提醒：“不要拥挤，不要交叉，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生撤离后,就近检查班级、有没有滞留人员。4、其他负责人员按事先分工及岗位职责做好应急疏散工作。5、警报解除后，由组长作演练点评，点评后师生按原路线返回教室。八、保障措施：1、宣传消防知识，利用学校政治学习时间对这次演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散线路、方法；2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；3、加强对学生心理疏导，降低灾害恐慌心理。